“十·一”黃金周期間,上海世博會在7天假期中每天游客的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)),且9月30日游客人數(shù)為55萬人。
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
人數(shù)變化
單位:萬人
+20
+5
+10
-15
0
+5
-9
問:(1)10月2日游客人數(shù)是多少?
(2)這七天內(nèi),哪天游客人數(shù)最多?哪一天最少?
(3)世博會游客票價為300元/人,這七天內(nèi)平均每天盈利多少?

(1)90萬
(2)10月3日 最多;10月7日最少
(3)13800萬元
(1)55+20+5+10="90" (萬) ………………(2分)
(2)10月3日 最多;10月7日最少 …………(2分)
(3)各日人數(shù)分別為:75、80、90、75、75、80、71
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商場試銷一種成本為每件60元的服裝,規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,且獲利不得高于45%,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量(件)與銷售單價(元)符合一次函數(shù)關(guān)系:


60
65
70
75
80



60
55
50
45
40

(1)求銷售量與銷售單價的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該商場獲得利潤為元,試寫出利潤與銷售單價之間的關(guān)系式;并求出銷售單價定為多少元時,商場可獲得最大利潤,最大利潤是多少元?
(3)若該商場獲得利潤不低于500元,試確定銷售單價的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)計算:如圖①,直徑為的三等圓⊙O、⊙O、⊙O兩兩外切,切點分別為A、B、C ,求OA的長(用含的代數(shù)式表示).

(2)探索:若干個直徑為的圓圈分別按如圖10②所示的方案一和如圖10③所示的方案二的方式排放,探索并求出這兩種方案中層圓圈的高度(用含的代數(shù)式表示).
(3)應(yīng)用:現(xiàn)有長方體集裝箱,其內(nèi)空長為5米,寬為3.1米,高為3.1米.用這樣的集裝箱裝運長為5米,底面直徑(橫截面的外圓直徑)為0.1米的圓柱形鋼管,你認(rèn)為采用(2)中的哪種方案在該集裝箱中裝運鋼管數(shù)最多?并求出一個這樣的集裝箱最多能裝運多少根鋼管?(≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分)水是生命之源,水是希望之源,珍惜每一滴水,科學(xué)用水,有效節(jié)水,就能播種希望.某居民小區(qū)開展節(jié)約用水活動,月份各戶用水量均比月份有所下降,其中的戶、戶、戶節(jié)水量統(tǒng)計如下表:
戶數(shù)



節(jié)水量(立方米/每戶)



節(jié)水量眾數(shù)是多少立方米?
該小區(qū)月份比月份共節(jié)約用水多少立方米?
該小區(qū)月份平均每戶節(jié)約用水多少立方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸再捏合,再拉伸,……反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細的面條,如下面的草圖所示

這種捏合到第7次后可拉出細面條(   )
A.14根B.49根C.64根D.128根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,是一個機器零件,大圓的半徑為,小圓的半徑為,求陰影部分的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用量筒和體積相同的小球進行了如下操作,請根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問題:
(1)放入一個小球量桶中水面升高多少cm?
(2)當(dāng)量筒中放入x個小球后,請你用x表示量筒中水面的高度.
(3)如果量筒中放入10個小球,是否會有水溢出?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

10名學(xué)生的平均成績是x,如果另外5名學(xué)生每人得84分,那么整個組的平均成績是( 。
A.
x+84
2
B.
10x+420
15
C.
10x+84
15
D.
10+420
15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某市舉行的青年歌手大獎賽今年共有a人參加,比賽的人數(shù)比去年增加20%還多3人,設(shè)去年參賽的有x人,則x為( 。
A.
a+3
1+20%
B.(1+20%)a+3C.
a-3
1+20%
D.(1+20%)a-3

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