【題目】模型發(fā)現(xiàn):
同學(xué)們知道,三角形的兩邊之和大于第三邊,即如圖1,在△ABC中,AB+AC>BC.對(duì)于圖1,若把點(diǎn)C看作是線段AB外一動(dòng)點(diǎn),且AB=c,AC=b,則線段BC的長(zhǎng)會(huì)因?yàn)辄c(diǎn)C的位置的不同而發(fā)生變化.
因?yàn)?/span>AB、AC的長(zhǎng)度固定,所以當(dāng)∠BAC越大時(shí),BC邊越長(zhǎng).
特別的,當(dāng)點(diǎn)C位于 時(shí),線段BC的長(zhǎng)取得最大值,且最大值為 (用含b,c的式子表示)(直接填空)
模型應(yīng)用:
點(diǎn)C為線段AB外一動(dòng)點(diǎn),且AB=3,AC=2,如圖2所示,分別以AC,BC為邊,作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,連接BD,AE.
(1)求證:BD=AE.
(2)線段AE長(zhǎng)的最大值為 .
模型拓展:
如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是y軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B是x軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),且AB=8.若AC⊥AB,AC=3,試求OC長(zhǎng)的最大值.
【答案】模型發(fā)現(xiàn):線段BA的延長(zhǎng)線上;b+c;模型應(yīng)用:(1)證明見(jiàn)解析;(2)5;模型拓展:9.
【解析】
模型發(fā)現(xiàn):根據(jù)題意,可發(fā)現(xiàn)當(dāng)點(diǎn)C位于線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),線段BC的長(zhǎng)取得最大值,最大值為b+c;
模型應(yīng)用:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得:CD=CA=AD,CB=CE,∠ACD=60°,∠BCE=60°,從而證出∠DCB=∠ACE,然后利用SAS即可證出△DCB≌△ACE,從而證出BD=AE;
(2)根據(jù)題意:當(dāng)點(diǎn)D位于線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),線段BD的長(zhǎng)取得最大值,并求出此時(shí)BD的最大值,然后根據(jù)(1)的結(jié)論即可求出AE的最大值;
模型拓展:取AB的中點(diǎn)G,連接OG、CG,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得:OG=AG=AB=4,然后根據(jù)勾股定理即可求出CG,然后由材料可知:當(dāng)點(diǎn)O、G、C在同一條直線上時(shí),OC最大,從而求出OC的最大值.
解:模型發(fā)現(xiàn):當(dāng)點(diǎn)C位于線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),線段BC的長(zhǎng)取得最大值,最大值為b+c,
故答案為:線段BA的延長(zhǎng)線上;b+c;
模型應(yīng)用:(1)證明:∵△ACD、△BCE都是等邊三角形,
∴CD=CA=AD,CB=CE,∠ACD=60°,∠BCE=60°,
∴∠DCB=∠ACE,
在△DCB和△ACE中,
,
∴△DCB≌△ACE(SAS)
∴BD=AE;
(2)當(dāng)點(diǎn)D位于線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),線段BD的長(zhǎng)取得最大值,最大值為AB+AD=AB+AC=3+2=5,
∵AE=BD,
∴線段AE長(zhǎng)的最大值為5,
故答案為:5;
模型拓展:取AB的中點(diǎn)G,連接OG、CG,
在Rt△AOB中,G為AB的中點(diǎn),
∴OG=AG=AB=4,
在Rt△CAG中,CG===5,
當(dāng)點(diǎn)O、G、C在同一條直線上時(shí),OC最大,最大值為4+5=9.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一條雙向公路隧道,其橫斷面由拋物線和矩形ABCD的三邊DA、AB、BC圍成,隧道最大高度為4.9米,AB=10米,BC=2.4米,若有一輛高為4米、寬為2米的集裝箱的汽車要通過(guò)隧道,為了使箱頂不碰到隧道頂部,又不違反交通規(guī)則(汽車應(yīng)靠道路右側(cè)行駛,不能超過(guò)道路中線),汽車的右側(cè)必須離開(kāi)隧道右壁幾米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、B在雙曲線y=( x>0)上,BC與x軸交于點(diǎn)D.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( 。
A. (3,) B. (4,) C. (,) D. (5,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O是原點(diǎn),A的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,3),B(-3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)若P是y軸上一點(diǎn),且滿足△PAB的面積是5,求OP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分別為點(diǎn)D、E,AD與BE交于點(diǎn)F,BF=AC, ∠ABE=22°,則∠CAD的度數(shù)是________°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在“用頻率估計(jì)概率”的試驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某種結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線圖,那么符合這一結(jié)果的試驗(yàn)最有可能的是( )
A. 在裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球(除顏色外完全相同)的不透明袋子里隨機(jī)摸出一個(gè)球是“白球”
B. 從一副撲克牌中任意抽取一張,這張牌是“紅色的”
C. 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地時(shí)結(jié)果是“正面朝上”
D. 擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子,落地時(shí)面朝上的點(diǎn)數(shù)是6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點(diǎn)C,D,E三點(diǎn)在同一條直線上,連接BD,BE.以下四個(gè)結(jié)論:
①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列出下列問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系式,并判斷它們是否為反比例函數(shù).
(1)某農(nóng)場(chǎng)的糧食總產(chǎn)量為1 500t,則該農(nóng)場(chǎng)人數(shù)y(人)與平均每人占有糧食量x(t)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在加油站,加油機(jī)顯示器上顯示的某一種油的單價(jià)為每升4.75元,總價(jià)從0元開(kāi)始隨著加油量的變化而變化,則總價(jià)y(元)與加油量x(L)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)小明完成100m賽跑時(shí),時(shí)間t(s)與他跑步的平均速度v(m/s)之間的函數(shù)關(guān)系式.
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