化簡(jiǎn)計(jì)算
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)(
2
3
-
11
12
-
14
15
)×(-60)

(3)5×(-2)-90÷(-15 )        
(4)-1
1
2
+
1
3
+
1
6

(5)(-3)2×4-(-2)3÷4
(6)(-10)3+[(-4)2-(1-32)×2]
(7)(-2)3-2×(-3)+|2-5|-(-1)2010
(8)(-125
5
7
)÷(-5)-2.5÷
5
8
×(-
1
4
)

(9)3a2-2a-a2+5a
(10)-x2+y2-3xy-x2-y2
分析:(1)直接去括號(hào)進(jìn)行加減運(yùn)算即可;
(2)先運(yùn)用乘法分配律,然后直接進(jìn)行加減運(yùn)算即可;
(3)先進(jìn)行乘除法運(yùn)算,后進(jìn)行加減運(yùn)算即可;
(4)先通分,然后進(jìn)行加減運(yùn)算即可;
(5)先算乘方,再算乘除即可;
(6)先算乘方,再算乘法,然后去括號(hào)進(jìn)行加減運(yùn)算即可;
(7)先算乘方,再進(jìn)行乘法和絕對(duì)值的運(yùn)算,最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可;
(8)先進(jìn)行乘除運(yùn)算,然后進(jìn)行加減運(yùn)算;
(9)直接按照合并同類(lèi)項(xiàng)的法則合并同類(lèi)項(xiàng)即可;
(10)直接按照合并同類(lèi)項(xiàng)的法則合并同類(lèi)項(xiàng)即可.
解答:解:(1)原式=12+18-7-15
=8;

(2)原式=
2
3
×(-60)-
11
12
×(-60)-
14
15
×(-60)
=-40+55+56
=71;

(3)原式=-10+6
=-4;

(4)原式=-
9
6
+
2
6
+
1
6

=-1;

(5)原式=9×4-(-8)÷4
=36+2
=38;

(6)原式=-1000+[16-(-8)×2]
=-1000+32
=968;

(7)原式=-8-2×(-3)+3-1
=-8+6+3-1
=0;

(8)原式=
176
7
+1
=
183
7

=26
1
7
;

(9)原式=(3-1)a2+(5-2)a
=2a2+3a;

(10)原式=-(1+1)x2+(1-1)y2-3xy
=-2x2-3xy.
點(diǎn)評(píng):本題考查整式的加減及有理數(shù)的混合運(yùn)算,注意先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn):
(1)
1
2+
3
+
1
2-
3
;
(2)
a
a
+2)-
a2b
b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn)
(1)
3
×
12
+|-4|-9×3-1-20130
;
(2)1-
a-1
a
÷
a2-1
a2+2a

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)計(jì)算
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)(
2
3
-
11
12
-
14
15
)×(-60)

(3)(-3)2×4-(-2)3÷4
(4)(m+2n)-2(m-n)
(5)(5a2-2ab-7b2)-(3a2-ab+3b2
(6)-(x2+y2)+[-3xy-(x2-y2)].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化簡(jiǎn)計(jì)算
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)(-3)2×4-(-2)3÷4
(4)(m+2n)-2(m-n)
(5)(5a2-2ab-7b2)-(3a2-ab+3b2
(6)-(x2+y2)+[-3xy-(x2-y2)].

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案