【題目】甲、乙兩家商店出售同樣牌子和規(guī)格的羽毛球拍和羽毛球,每副球拍定價(jià)300元,每盒羽毛球定價(jià)40元,為慶祝五一節(jié),兩家商店開展促銷活動(dòng)如下:
甲商店:所有商品9折優(yōu)惠;
乙商店:每買1副球拍贈(zèng)送1盒羽毛球.
某校羽毛球隊(duì)需要購買副球拍和盒羽毛球.
(1)按上述的促銷方式,該校羽毛球隊(duì)在甲、乙兩家商店各應(yīng)花費(fèi)多少元?試用含的代數(shù)式表示;
(2)當(dāng)時(shí),試判斷分別到甲、乙兩家商店購買球拍和羽毛球,哪家便宜?
(3)當(dāng)滿足什么關(guān)系時(shí),到甲、乙兩家商店購買球拍和羽毛球的費(fèi)用相同?
【答案】(1)在甲商店購買的費(fèi)用為(270a+36b)元,在乙商店購買的費(fèi)用為(260a+40b)元;(2)到乙商店購買球拍和羽毛球便宜;(3)當(dāng)a、b滿足5a=2b關(guān)系時(shí),到甲、乙兩家商店購買球拍和羽毛球的費(fèi)用相同.
【解析】
(1)根據(jù)題意可以用代數(shù)式分別表示出校羽毛球隊(duì)在甲、乙兩家商店各應(yīng)花費(fèi)的錢數(shù);
(2)根據(jù)(1)中代數(shù)式,將a=10,b=20代入即可解答本題;
(3)根據(jù)題意可以得到相應(yīng)的等式,從而可以得到a、b滿足什么條件到甲、乙兩家商店購買球拍和羽毛球的費(fèi)用相同.
(1)由題意可得,
在甲商店購買的費(fèi)用為:(300a+40b)×0.9=(270a+36b)(元),
在乙商店購買的費(fèi)用為:300a+40(b-a)=(260a+40b)(元);
(2)當(dāng)a=10,b=20時(shí),
在甲商店購買的費(fèi)用為:270×10+36×20=3420(元),
在乙商店購買的費(fèi)用為:260×10+40×20=3400(元),
∵3420>3400,
∴當(dāng)a=10,b=25時(shí),到乙商店購買球拍和羽毛球便宜;
(3)由題意可得,
(270a+36b)-(260a+40b)=0,
解得,5a=2b,
答:當(dāng)a、b滿足5a=2b關(guān)系時(shí),到甲、乙兩家商店購買球拍和羽毛球的費(fèi)用相同.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,和都是等邊三角形,連接AC,DE,CD.
(1)猜想AC與DE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。
(2)給出定義:若一個(gè)四邊形中存在一組鄰邊的平方等于一條對(duì)角線的平方,則這個(gè)四邊形為勾股四邊形.如圖,若,求證:四邊形ABCD是勾股四邊形。
(3)設(shè),,的面積分別是,若,試探究與之間滿足的等量關(guān)系。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們都知道,|4―(―2)|表示4與-2的差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可以理解為4與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;同理|x―3|也可以理解為x與3兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,試探索并完成填空。
(1)求|8―(―3)|= ;|-3―5|= 。
(2)如圖,x是0到4之間(包括0,4)的一個(gè)數(shù),那么|x―1|+|x―2|+|x―3|+|x―4|的最小值等于多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生共450人,其中男生250人,女生200人.該校對(duì)九年級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了一次體育測試,并隨機(jī)抽取了50名男生和40名女生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析,繪制成如下的統(tǒng)計(jì)表:
(1)請解釋“隨機(jī)抽取了50名男生和40名女生”的合理性;
(2)從上表的“頻數(shù)”、“百分比”兩列數(shù)據(jù)中選擇一列,用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示;
(3)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生體育測試成績不及格的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角三角形ABC中,若AB=16cm,AC=12cm,BC=20cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A開始以2厘米/秒的速度沿A→B→C的方向移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始以1厘米/秒的速度沿C→A→B的方向移動(dòng),如果點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),用t(秒)表示移動(dòng)時(shí)間,那么:
(1)如圖1,請用含t的代數(shù)式表示,①當(dāng)點(diǎn)Q在AC上時(shí),CQ= ;②當(dāng)點(diǎn)Q在AB上時(shí),AQ= ;
③當(dāng)點(diǎn)P在AB上時(shí),BP= ;④當(dāng)點(diǎn)P在BC上時(shí),BP= .
(2)如圖2,若點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在線段CA上運(yùn)動(dòng),當(dāng)QA=AP時(shí),試求出t的值.
(3)如圖3,當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)AQ=BP時(shí),試求出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y= x與雙曲線y= 的交點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2
(1)求k的值
(2)如圖,過點(diǎn)P(m,3)(m>0)作x軸的垂線交雙曲線y= (x>0)于點(diǎn)M,交直線OA于點(diǎn)N
①連接OM,當(dāng)OA=OM時(shí),直接寫出PN﹣PM的值
②試比較PM與PN的大小,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購進(jìn)一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元.
(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元;
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購進(jìn)這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次數(shù)學(xué)活動(dòng)中,檢驗(yàn)兩條紙帶①、②的邊線是否平行,小明和小麗采用兩種不同的方法:小明對(duì)紙帶①沿AB折疊,量得∠1=∠2=50°;小麗對(duì)紙帶②沿GH折疊,發(fā)現(xiàn)GD與GC重合,HF與HE重合. 則下列判斷正確的是( )
A. 紙帶①的邊線平行,紙帶②的邊線不平行 B. 紙帶①、②的邊線都平行
C. 紙帶①的邊線不平行,紙帶②的邊線平行 D. 紙帶①、②的邊線都不平行
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