如圖，AC與BD相交于點O，AO=DO，，求證：．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市廬陽區(qū)九年級二�？荚嚁�(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

計算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知：AB⊥AD,AC⊥BD, FG⊥BD, ∠1=∠2，求證： CE⊥AB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知AB∥CD，∠A＝70°，則∠1的度數(shù)是（ ）

A．70° B．100° C．110° D．130°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀材料：

如圖，在平面直角坐標系中，O為坐標原點，對于任意兩點A （，），，由勾股定理可得：，我們把 叫做A、B兩點之間的距離，記作．

例題：在平面直角坐標系中，O為坐標原點，設(shè)點P（x，0）．

A（0，2），B （3，-2），則AB= ．；PA = ．；

解：由定義有；．

表示的幾何意義是 ．；表示的幾何意義是 ．．

解：因為，所以表示的幾何意義是點到點的距

離；同理可得，表示的幾何意義是點分別到點（0，1）和點（2，3）的距離和．

根據(jù)以上閱讀材料，解決下列問題：

（1）如圖，已知直線與反比例函數(shù)（＞0）的圖像交于兩點，

則點A、B的坐標分別為A（ ， ），B（ ， ），AB= ．

（2）在（1）的條件下，設(shè)點，則表示的幾何意義

是 ；試求的最小值，以及取得最小值時點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

方程組的解為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．調(diào)查重慶市空氣質(zhì)量情況應(yīng)采用普查的方式

B．若A、B兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同，A組數(shù)據(jù)的方差=0．03，B組數(shù)據(jù)的方差=0．2，則B組數(shù)

據(jù)比A組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

C．南開中學(xué)明年開運動會一定會下雨

D．為了解初三年級24個班課間活動的使用情況。李老師采用普查的方式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的直徑，點C、D在圓上，∠D=68°，則∠ABC等于度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省階段教育學(xué)校招生適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）如圖， 在直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=－x+m（m為常數(shù)）的圖像與x軸交于A(-3,0)，與y軸交于點C。以直線x=－1為對稱軸的拋物線y=a+bx+c(a,b,c為常數(shù)，且a＞0)經(jīng)過A，C兩點，與x軸正半軸交于點B.

(1)求一次函數(shù)及拋物線的函數(shù)表達式。

(2)已知在對稱軸上是否存在一點P,使得PBC的周長最小，若存在，請求出點P的坐標.

(3)點D是線段OC上的一個動點（不與點O、點C重合），過點D作DE‖PC交x軸于點E,連接PD、PE。設(shè)CD的長為m, △PDE的面積為S。求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式。并說明S是否存在最大值，若存在，請求出最大值：若不存在，請說明理由。

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