科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(本題8分)
學!碍h(huán)保小組”的同學以60米/分的速度從學校出發(fā),步行到距學校1000米的文化廣場宣傳環(huán)保知識. 5分鐘后,小明以110米/分的速度從學校出發(fā)追趕“環(huán)保小組”,并且在途中追上了他們.求:
(1)小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”?
(2)當小明追上“環(huán)保小組”時距離文化廣場還有多遠?
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初一第一學期期末數(shù)學卷 題型:解答題
(本題8分)
學校“環(huán)保小組”的同學以60米/分的速度從學校出發(fā),步行到距學校1000米的文化廣場宣傳環(huán)保知識. 5分鐘后,小明以110米/分的速度從學校出發(fā)追趕“環(huán)保小組”,并且在途中追上了他們.求:
(1)小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”?
(2)當小明追上“環(huán)保小組”時距離文化廣場還有多遠?
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初一第一學期期末數(shù)學卷 題型:解答題
(本題8分)
學!碍h(huán)保小組”的同學以60米/分的速度從學校出發(fā),步行到距學校1000米的文化廣場宣傳環(huán)保知識. 5分鐘后,小明以110米/分的速度從學校出發(fā)追趕“環(huán)保小組”,并且在途中追上了他們.求:
(1)小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”?
(2)當小明追上“環(huán)保小組”時距離文化廣場還有多遠?
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