【題目】已知AB=AC,D,EBC邊上的點,ABD繞點A旋轉(zhuǎn),得到ACD',連接D'E.

(1)如圖,當(dāng)BAC=120°,∠DAE=60°,求證DE=D'E.

(2)如圖,當(dāng)DE=D'E,∠DAEBAC有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出,并說明理由.

【答案】(1)詳見解析;(2)DAE=BAC,理由詳見解析.

【解析】

(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和全等三角形的判定定理SAS證得DAE≌△D′AE,則由全等三角形的對應(yīng)邊相等的性質(zhì)證得結(jié)論;
(2)∠DAE=∠BAC.根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和全等三角形的判定定理SSS證得DAE≌△D′AE,則由全等三角形的對應(yīng)角相等的性質(zhì)推知∠DAE=∠BAC.

(1)證明:如圖,

ABD旋轉(zhuǎn)得到△ACD',

DAD'=BAC=120°,AD=AD'.

DAE=60°,

EAD'=DAD'-DAE=120°-60°=60°.

DAE=D'AE,

∵AE=AE,AD=AD',

DAE≌△D'AE(SAS).

∴DE=D'E.

(2):∠DAE=BAC.

理由:如圖,

ABD旋轉(zhuǎn)得到△ACD',

DAD'=BAC,AD=AD'.

∵DE=D'E,AE=AE,

DAE≌△D'AE(SSS).

DAE=D'AE=DAD'.

DAE=BAC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,∠BAC=90°,ABACD AC 邊上一動點, CEBD E

(1)如圖(1),若 BD 平分∠ABC 時,①求∠ECD 的度數(shù);②求證:BD=2EC;

(2)如圖(2),過點 A AFBE 于點 F,猜想線段 BE,CEAF 之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,CD是∠ACB平分線,求∠A和∠CDB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠E=50°,BAC=50°,D=110°,求∠ABD的度數(shù).

請完善解答過程,并在括號內(nèi)填寫相應(yīng)的理論依據(jù).

解:∵∠E=50°,BAC=50°,(已知)

∴∠E=   (等量代換)

      .(   

∴∠ABD+D=180°.(   

∴∠D=110°,(已知)

∴∠ABD=70°.(等式的性質(zhì))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在下列條件中,不能證明ABD≌△ACD的是( ).

A.BD=DC, AB=AC B.ADB=ADCBD=DC

C.B=C,BAD=CAD D. B=CBD=DC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與正比例函數(shù)的圖像相交于點A(2,),與軸相交于點B

(1)求、的值;

(2)在軸上存在點C,使得AOC的面積等于AOB的面積,求點C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,下列判斷錯誤的是( )

A. 如果∠2=∠4,那么AB∥CD B. 如果∠1=∠3,那么AB∥CD

C. 如果∠BAD+∠D=180°,那么AB∥CD D. 如果∠BAD+∠B=180,那么AD∥CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探索與發(fā)現(xiàn):

(1)若直線a1a2a2a3,則直線a1a3的位置關(guān)系是__________,請說明理由.

(2)若直線a1a2,a2a3a3a4,則直線a1a4的位置關(guān)系是________(直接填結(jié)論,不需要證明)

(3)現(xiàn)在有2 011條直線a1a2,a3,a2 011,且有a1a2,a2a3,a3a4,a4a5,請你探索直線a1a2 011的位置關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解某校九年級學(xué)生的跳高水平,隨機(jī)抽取該年級50名學(xué)生進(jìn)行跳高測試,并把測試成績繪制成如圖所示的頻數(shù)表和未完成的頻數(shù)直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).
某校九年級50名學(xué)生跳高測試成績的頻數(shù)表

組別(m)

頻數(shù)

1.09~1.19

8

1.19~1.29

12

1.29~1.39

A

1.39~1.49

10


(1)求A的值,并把頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;
(2)該年級共有500名學(xué)生,估計該年級學(xué)生跳高成績在1.29m(含1.29m)以上的人數(shù).

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同步練習(xí)冊答案