【題目】有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖:
(1)用不等號填空:-b 0,|c| 0,|a| |b|,b-c 0,a+b 0,c-a 0.
(2)化簡:
【答案】(1)<,>,>,<,<,>(2)-2b
【解析】
(1)把-b,|c|,|a|,|b|在數(shù)軸上表示出來,根據(jù)數(shù)軸上右邊的大于左邊的數(shù)判斷大小.兩個數(shù)相減判斷正負(fù)時,大數(shù)減小數(shù)為正,小數(shù)減大數(shù)為負(fù).兩數(shù)相加判斷正負(fù)時,同正則為正,同負(fù)則為負(fù),一正一負(fù)時,若負(fù)數(shù)的絕對值大則和為負(fù),若正數(shù)絕對值大則和為正.
(2)首先判斷絕對值內(nèi)的正負(fù)情況,再根據(jù)正數(shù)的絕對值是它本身,負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)的規(guī)律去絕對值.最后合并同類項.
(1) -b,|c|,|a|,|b|在數(shù)軸上表示出來:
根據(jù)數(shù)軸上右邊的大于左邊的數(shù)可知:-b<0,|c|>0,|a|>|b|
b小于c,則b-c<0;c大于a,則c-a>0.
a是負(fù)數(shù),a的絕對值大于b,則a+b<0.
(2)b-c<0,則 ,c-a>0,則,a+b<0,則
則原式=c-b+(-a-b)-(c-a)=-2b
故答案為:(1)<,>,>,<,<,>(2)-2b
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等腰Rt△ABC和⊙O如圖放置,已知AB=BC=1,∠ABC=90°,⊙O的半徑為1,圓心O與直線AB的距離為5.
(1)若△ABC以每秒2個單位的速度向右移動,⊙O不動,則經(jīng)過多少時間△ABC的邊與圓第一次相切?
(2)若兩個圖形同時向右移動,△ABC的速度為每秒2個單位,⊙O的速度為每秒1個單位,則經(jīng)過多少時間△ABC的邊與圓第一次相切?
(3)若兩個圖形同時向右移動,△ABC的速度為每秒2個單位,⊙O的速度為每秒1個單位,同時△ABC的邊長AB、BC都以每秒0.5個單位沿BA、BC方向增大.△ABC的邊與圓第一次相切時,點B運動了多少距離?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為個單位的圓片上有一點與數(shù)軸上的原點重合,是圓片的直徑.(注:結(jié)果保留)
把圓片沿數(shù)軸向左滾動半周,點到達(dá)數(shù)軸上點的位置,點表示的數(shù)是________數(shù)(填“無理”或“有理”),這個數(shù)是________
圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負(fù)數(shù),依次運動情況記錄如下:,,,,
①第________次滾動后,點距離原點最遠(yuǎn)
②當(dāng)圓片結(jié)束運動時,此時點所表示的數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上的點A對應(yīng)的數(shù)為6,B是數(shù)軸上的一點,且AB=10,動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿著數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0).
(1)數(shù)軸上點B對應(yīng)的數(shù)是_______,點P對應(yīng)的數(shù)是_______(用t的式子表示);
(2)動點Q從點B與點P同時出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿著數(shù)軸向左勻速運動,試問:運動多少時間點P可以追上點Q?
(3)M是AP的中點,N是PB的中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若有變化,說明理由;若沒有變化,請你畫出圖形,并求出MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上的A,B,C三點所表示的數(shù)分別為a,b,c,其中AB=BC.如果,那么該數(shù)軸的原點O的位置應(yīng)該在( )
A.點A的左邊
B.點A與點B之間
C.點B與點C之間(靠近點B)
D.點C的右邊
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點E是AD邊的中點,點M是AB邊上的一個動點(不與點A重合),延長ME交CD的延長線于點N,連接MD,AN.
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形.
(2)當(dāng)AM的值為何值時,四邊形AMDN是矩形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校校園超市老板到批發(fā)中心選購甲、乙兩種品牌的文具盒,乙品牌的進(jìn)貨單價是甲品牌進(jìn)貨單價的2倍,考慮各種因素,預(yù)計購進(jìn)乙品牌文具盒的數(shù)量y(個)與甲品牌文具盒的數(shù)量x(個)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.當(dāng)購進(jìn)的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120個時,購進(jìn)甲、乙品牌文具盒共需7200元.
(1)根據(jù)圖象,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求甲、乙兩種品牌的文具盒進(jìn)貨單價;
(3)若該超市每銷售1個甲種品牌的文具盒可獲利4元,每銷售1個乙種品牌的文具盒可獲利9元,根據(jù)學(xué)生需求,超市老板決定,準(zhǔn)備用不超過6300元購進(jìn)甲、乙兩種品牌的文具盒,且這兩種品牌的文具盒全部售出后獲利不低于1795元,問該超市有幾種進(jìn)貨方案?哪種方案能使獲利最大?最大獲利為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的外角∠ACD的平分線CP與內(nèi)角∠ABC的平分線BP交于點P,若∠BPC=40°,則∠CAP=( 。
A. 40°B. 45°C. 50°D. 60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點A(5,0),B(1,4).
(1)求直線AB的表達(dá)式;
(2)若直線y=2x-4與直線AB相交于點C,求點C的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象,寫出關(guān)于x的不等式kx+b>2x-4>0的解集.
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