14.計(jì)算:(1)$-\sqrt{2.56}$=-1.6   (2)$±\sqrt{|{-225}|}$=±15.

分析 (1)先求得2.56的算術(shù)平方根,然后再求相反數(shù)即可;
(2)先將|-225|變形為225,然后依據(jù)平方根的定義求解即可.

解答 解:(1)$-\sqrt{2.56}$=-1.6;
$±\sqrt{|{-225}|}$=±$\sqrt{225}$=±15.
故答案為:(1)-1.6;(2)±15.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是算術(shù)平方根和平方根的定義,掌握相關(guān)算術(shù)平方根和平方根的定義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)當(dāng)x=$\sqrt{5}-1$時(shí),求x2+5x-6的值;
(2)已知x=$\sqrt{3}+1$,y=$\sqrt{3}-1$,求$\frac{y}{x}+\frac{x}{y}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列計(jì)算中,結(jié)果是正數(shù)的是(  )
A.1-3B.(-1)×3C.3-1D.(-1)3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.隨著生活水平的提高,人們的健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)都在逐步增強(qiáng),鍛煉形式多種多樣,跑步、打拳、徒步、廣場(chǎng)舞、球類等等,李叔叔每天上班都堅(jiān)持騎自行車,如圖是他從家出發(fā)到單位過(guò)程中行進(jìn)速度v(米/分鐘)隨時(shí)間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象大致如圖所示,圖象由三條線段OA、AB和BC組成.設(shè)線段OC上有一動(dòng)點(diǎn)T(t,0),直線l過(guò)點(diǎn)T且與橫軸垂直,梯形OABC在直線左側(cè)部分的面積即為t分鐘內(nèi)王叔叔行進(jìn)的路程s(米).
(1)當(dāng)t=2分鐘時(shí),速度v=200米/分鐘,路程s=200米;
當(dāng)t=15分鐘時(shí),速度v=300米/分鐘,路程s=4050米.(直接寫出結(jié)果即可).
(2)當(dāng)0≤t≤3和3<t≤15時(shí),分別求出路程s(米)關(guān)于時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,A,B兩點(diǎn)在x軸上,線段OA,OB的長(zhǎng)分別為方程x2-8x+12=0的兩個(gè)根(OB>OA),點(diǎn)C是y軸上一點(diǎn),其坐標(biāo)為(0,-3).
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線的關(guān)系式;
(3)D是點(diǎn)C關(guān)于該拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn),E是該拋物線的頂點(diǎn),M,N分別是y軸、x軸上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn).
①當(dāng)△CEM是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);
②以D、E、M、N位頂點(diǎn)的四邊形的周長(zhǎng)是否有最小值?若有,請(qǐng)求出最小值,并直接寫出此時(shí)點(diǎn)M,N的坐標(biāo);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,AB∥CD,直線PQ分別交AB、CD于E、F,F(xiàn)G⊥PQ,若∠PEB=130°,求∠CFG的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.哈爾濱東站每天客流量都很大,某天開(kāi)始售票時(shí),有300名旅客排隊(duì)等候購(gòu)票,同時(shí)每分鐘又會(huì)有固定數(shù)量的旅客進(jìn)入售票廳排隊(duì)等候購(gòu)票,已知每個(gè)售票口的售票速度相同,開(kāi)始售票后,新增購(gòu)票人數(shù)m(人)與售票時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖①所示,每個(gè)售票窗口購(gòu)到票的人數(shù)n(人)與售票時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖②所示.在售票廳排隊(duì)等候購(gòu)票的旅客人數(shù)y(人)與售票時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖③所示,已知開(kāi)始售票時(shí)開(kāi)放了兩個(gè)售票窗口,售票a分鐘后,又增加了b個(gè)售票窗口.下列說(shuō)法

(1)售票10分中,新增購(gòu)票人數(shù)為40人
(2)a=30
(3)售票廳排隊(duì)等候購(gòu)票的旅客人數(shù)為90人時(shí),從開(kāi)始售票到此時(shí)剛好過(guò)去60分鐘.
(4)b=2.
其中正確的個(gè)數(shù)有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,∠B=40°,則∠EAF等于40度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,△ABC 中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)D,與CA的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若$sinC=\frac{{\sqrt{3}}}{4}$,半徑OA=4,求AE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案