初二某班對最近一次數(shù)學測驗成績（得分取整數(shù)）進行統(tǒng)計分析，將所有成績由低到高分成五組，并繪制成如下圖所示頻數(shù)分布直方圖，請結(jié)合直方圖提供的信息，回答下列問題：
（1）該班共有______名同學參加這次測驗；
（2）在該頻數(shù)分布直方圖中畫出頻數(shù)折線圖；
（3）請用簡要的文字語言對這個班級的數(shù)學學習提出你的建議．

解：（1）由題意可知：該班共有2+9+10+14+5=40人；

（2）圖形如圖所示；

（3）本班高分的學生數(shù)較少，應該重點培養(yǎng)（參照學生回答酌情給分）．
分析：（1）由頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和計算總參加測驗人數(shù)；
（2）分別取組中值畫折線圖即可；
（3）本班高分的學生數(shù)較少，應該重點培養(yǎng)．
點評：本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力；同時還哦考查了作圖的能力．
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初三某班對最近一次數(shù)學測驗成績（得分取整數(shù)）進行統(tǒng)計分析，將所有成績由低到精英家教網(wǎng)高分成五組，并繪制成如下圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請結(jié)合直方圖提供的信息，回答下列問題：
（1）該班共有
 
名同學參加這次測驗；
（2）在該頻數(shù)分布直方圖中畫出頻數(shù)折線圖；
（3）這次測驗成績的中位數(shù)落在
 
分數(shù)段內(nèi)；
（4）若這次測驗中，成績80分以上（不含80分）為優(yōu)秀，那么該班這次數(shù)學測驗的優(yōu)秀率是多少？

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八年級某班對最近一次數(shù)學測驗成績（得分取整數(shù)）進行統(tǒng)計分析，將所有成績由精英家教網(wǎng)低到高分成五組，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，請結(jié)合直方圖提供的信息，回答下列問題：
（1）該班共有
 
名同學參加這次測驗；
（2）在該頻數(shù)分布直方圖中畫出頻數(shù)分布折線圖；
（3）這次測驗成績的中位數(shù)落在
 
到
 
分數(shù)段內(nèi)；
（4）若這次測驗中，成績80分以上（不含80分）為優(yōu)秀，那么該班這次數(shù)學測驗的優(yōu)秀率是多少？
（5）這次數(shù)學測驗的平均成績是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

21、初二某班對最近一次數(shù)學測驗成績（得分取整數(shù)）進行統(tǒng)計分析，將所有成績由低到高分成五組，并繪制成如下圖所示頻數(shù)分布直方圖，請結(jié)合直方圖提供的信息，回答下列問題：
（1）該班共有
40
名同學參加這次測驗；
（2）在該頻數(shù)分布直方圖中畫出頻數(shù)折線圖；
（3）請用簡要的文字語言對這個班級的數(shù)學學習提出你的建議．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

初二某班對最近一次數(shù)學測驗成績（得分取整數(shù)）進行統(tǒng)計分析，將所
精英家教網(wǎng)
有成績由低到高分成五組，并繪制成如下圖所示頻數(shù)分布直方圖，請結(jié)合直方圖提供的信息，回答下列問題：
（1）該班共有______名同學參加這次測驗；
（2）在該頻數(shù)分布直方圖中畫出頻數(shù)折線圖；
（3）請用簡要的文字語言對這個班級的數(shù)學學習提出你的建議．

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