【題目】2018年俄羅斯世界杯組委會(huì)對(duì)世界杯比賽用球進(jìn)行抽查,隨機(jī)抽取了100個(gè)足球,檢測(cè)每個(gè)足球的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如表:

與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:克)

﹣4

﹣2

0

1

3

6

個(gè)數(shù)

10

13

30

25

15

7

(1)平均每個(gè)足球的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?用你學(xué)過(guò)的方法合理解釋;

(2)若每個(gè)足球標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為420克,則抽樣檢測(cè)的足球的總質(zhì)量是多少克?

【答案】(1)比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多;(2)42046克.

【解析】

(1)根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算及平均數(shù)的定義可得和,再根據(jù)解果是正數(shù)還是負(fù)數(shù),可得答案;

(2)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得總質(zhì)量.

1) =0.46>0,

所以平均每個(gè)足球的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多;

(2)420×100+(﹣4×10﹣2×13+0×30+1×25+3×15+6×7)=42046(克),

答:抽樣檢測(cè)的足球的總質(zhì)量是42046克.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】湘西自治州風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,一外地游客到某特產(chǎn)專營(yíng)店,準(zhǔn)備購(gòu)買精加工的豆腐乳和獼猴桃果汁兩種盒裝特產(chǎn)若購(gòu)買3盒豆腐乳和2盒獼猴桃果汁共需180元;購(gòu)買1盒豆腐乳和3盒獼猴桃果汁共需165元

1請(qǐng)分別求出每盒豆腐乳和每盒獼猴桃果汁的價(jià)格;

2該游客購(gòu)買了4盒豆腐乳和2盒獼猴桃果汁,共需多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知 (a﹣ )<0,若b=2﹣a,則b的取值范圍是

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【題目】如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四邊形ACDE是平行四邊形,連接CE交AD于點(diǎn)F,連接BD交CE于點(diǎn)G,連接BE.下列結(jié)論中:
①CE=BD;
②△ADC是等腰直角三角形;
③∠ADB=∠AEB;
④CDAE=EFCG;
一定正確的結(jié)論有( )

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市中小學(xué)全面開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),某校在大課間中開(kāi)設(shè)了A:跳繩,B:跑操,C:舞蹈,D:健美操共四項(xiàng)活動(dòng),為了了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有   人.

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中A項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,ABC=30°,CDE是等邊三角形,點(diǎn)D在邊AB上.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在邊BC上時(shí),求證DE=EB;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在△ABC內(nèi)部時(shí),猜想EDEB數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在△ABC外部時(shí),EHAB于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)EGEAB,交線段AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,AG=5CG,BH=3.求CG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB與弦CD互相垂直,垂足為點(diǎn)E.⊙O的切線BF與弦AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,且AD=3,cos∠BCD=
(1)求證:CD∥BF;
(2)求⊙O的半徑;
(3)求弦CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)(﹣5)+2 +(﹣)+(﹣2

(2)

(3) 365(﹣13)+565÷13+1100÷13

(4)﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×2.

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【題目】計(jì)算:

(1)4﹣8+6﹣10;

(2)(+)×(﹣24);

(3)(﹣2)2×5﹣(﹣2.5)÷0.5;

(4)﹣32+(﹣24)÷(﹣4)﹣(﹣3)3×(﹣).

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同步練習(xí)冊(cè)答案