已知一粒大米的質(zhì)量約為0.000021千克,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 


2.1×105 

 

考點(diǎn): 科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù). 

專(zhuān)題: 計(jì)算題.

分析: 絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.

解答: 解:0.000 021=2.1×105

故答案為:2.1×105

點(diǎn)評(píng): 本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且,則的值為         

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如圖,是一個(gè)切去了一個(gè)角的正方體,切面與棱的交點(diǎn)A,B,C均是棱的中點(diǎn),得到的幾何體的主視圖是( �。�

  A.  B.  C.  D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,相距40km的兩個(gè)城鎮(zhèn)A,B之間有一個(gè)圓形湖泊,它的圓心落在AB連線的中點(diǎn)O,半徑為10km.現(xiàn)要修建一條連接兩城鎮(zhèn)的公路.經(jīng)過(guò)論證,認(rèn)為AA′++BB′為最短路線(其中AA′,BB′都與⊙O相切).

(1)你能計(jì)算出這段公路的長(zhǎng)度嗎?(結(jié)果精確到0.1km)

(2)陰影部分的面積是多少?(結(jié)果精確到1km2

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如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點(diǎn)A(m,3),則不等式2x<ax+4的解集為( �。�

  A. x< B. x<3 C. x> D. x>3

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如圖,等邊三角形ABC中,AB=3,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,且DE∥BC,沿直線DE折疊△ABC,當(dāng)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′與△ABC的中心O重合時(shí),折痕DE的長(zhǎng)為  

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等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為6,在AC,BC邊上各取一點(diǎn)E,F(xiàn),連接AF,BE相交于點(diǎn)P;

(1)如AE=CF=2,

①試判斷AF與BE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明你的理由;

②試求AP•AF的值;

(2)若AF=BE,當(dāng)點(diǎn)E從A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


把兩塊含有30o的相同的直角三角尺按如圖所示擺放,使點(diǎn)C、BE在同一直線上,連結(jié)CD,若AC=6cm,則△BCD的面積是            cm2.

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下列各對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的有( �。�

(﹣2)與+(﹣2);+(+2)與﹣2;﹣(﹣2)與+(﹣2);﹣(﹣3)與+(+3);+(﹣3)與﹣(+3)

  A. 2對(duì) B. 3對(duì) C. 4對(duì) D. 5對(duì)

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