【題目】如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,點(diǎn)P是圓外一點(diǎn),PA切⊙O于點(diǎn)A,且PA=PB.
(1)求證:PB是⊙O的切線(xiàn);
(2)已知PA=,∠ACB=60°,求⊙O的半徑.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)⊙O的半徑為1.
【解析】
(1)連結(jié)OB,由OA=OB,得∠OAB=∠OBA,再根據(jù)PA=PB,得∠PAB=∠PBA,從而得出∠PAO=∠PBO,由PA是⊙O的切線(xiàn)可推得∠PBO=90°,即OB⊥PB,所以PB是⊙O的切線(xiàn);
(2)連結(jié)OP,根據(jù)PA=PB,則點(diǎn)P在線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上,再由OA=OB,則點(diǎn)O在線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上,從而得出OP垂直平分線(xiàn)段AB,根據(jù)BC⊥AB,得出PO∥BC,則∠AOP=∠ACB=60°.在Rt△APO中,利用tan∠AOP,求出AP,即可得出答案.
(1)連結(jié)OB.
∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA.
∵PA=PB,∴∠PAB=∠PBA,∴∠OAB+∠PAB=∠OBA+∠PBA,即∠PAO=∠PBO.
又∵PA是⊙O的切線(xiàn),∴∠PAO=90°,∴∠PBO=90°,∴OB⊥PB.
又∵OB是⊙O半徑,∴PB是⊙O的切線(xiàn);
(2)連結(jié)OP.
∵PA=PB,∴點(diǎn)P在線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上.
∵OA=OB,∴點(diǎn)O在線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上,∴OP垂直平分線(xiàn)段AB.
又∵BC⊥AB,∴PO∥BC,∴∠AOP=∠ACB=60°.
在Rt△APO中,∵tan∠AOPtan60°,AP,∴AO=1,∴⊙O的半徑為1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P和圖形W的中間點(diǎn)的定義如下:Q是圖形W上一點(diǎn),若M為線(xiàn)段PQ的中點(diǎn),則稱(chēng)M為點(diǎn)P和圖形W的中間點(diǎn).C(-2,3),D(1,3),E(1,0),F(-2,0)
(1)點(diǎn)A(2,0),
①點(diǎn)A和原點(diǎn)的中間點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;
②求點(diǎn)A和線(xiàn)段CD的中間點(diǎn)的橫坐標(biāo)m的取值范圍;
(2)點(diǎn)B為直線(xiàn)y=2x上一點(diǎn),在四邊形CDEF的邊上存在點(diǎn)B和四邊形CDEF的中間點(diǎn),直接寫(xiě)出點(diǎn)B的橫坐標(biāo)n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABO的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上,∠ABO=90°,∠AOB=30°,OB=2,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)OA的中點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.
(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)連接CD,求四邊形CDBO的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,拋物線(xiàn)y=mx2+(1﹣2m)x+1﹣3m(m是常數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)m=1時(shí),求該拋物線(xiàn)與x軸的公共點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)拋物線(xiàn)與x軸相交于不同的兩點(diǎn)A,B.
①求m的取值范圍;
②無(wú)論m取何值,該拋物線(xiàn)都經(jīng)過(guò)非坐標(biāo)軸上的定點(diǎn)P,當(dāng)<m≤8時(shí),求△PAB面積的最大值,并求出相對(duì)應(yīng)的m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩正方形彼此相鄰,且大正方形ABCD的頂點(diǎn)A,D在半圓O上,頂點(diǎn)B,C在半圓O的直徑上;小正方形BEFG的頂點(diǎn)F在半圓O上,E點(diǎn)在半圓O的直徑上,點(diǎn)G在大正方形的邊AB上.若小正方形的邊長(zhǎng)為4 cm,求該半圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=12 cm,AD=8 cm,BC=22 cm,AB為⊙O的直徑,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AD邊向點(diǎn)D以1 cm/s的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿CB邊向點(diǎn)B以2 cm/s的速度運(yùn)動(dòng),P,Q分別從點(diǎn)A,C同時(shí)出發(fā).當(dāng)其中一動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.當(dāng)t為何值時(shí),PQ與⊙O相切?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙A與x軸相交于C(-2,0),D(-8,0)兩點(diǎn),與y軸相切于點(diǎn)B(0,4).
(1)求經(jīng)過(guò)B、C、D三點(diǎn)的拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為E,證明:直線(xiàn)CE與⊙A相切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小林準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作實(shí)驗(yàn):把一根長(zhǎng)為40cm的鐵絲剪成兩段,并把每一段各圍成一個(gè)正方形.
(1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于58cm2,小林該怎么剪?(求出剪成的兩段鐵絲的長(zhǎng)度)
(2)小峰對(duì)小林說(shuō):“這兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于48cm2.”他的說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將半徑為4,圓心角為90°的扇形BAC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D、E且點(diǎn)D剛好在上,則陰影部分的面積為_____.
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