小明騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途時,自行車出了故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛,下面是行駛路程S(m)關于時間t(min)的函數圖象,那么符合小明行駛情況的大致圖象是( 。
A B C D
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖是二次函數的圖象,其頂點坐標為M(1,-4)
(1)求出圖象與x軸的交點A、B的坐標;
(2)在二次函數的圖象上是否存在點P,使,若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的兩個交點分別為(-1,0),(3,0).對于下列命題:①b-2a=0;②abc<0;③a-2b+4c<0;④8a+c>0.其中正確的有 。
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科目:初中數學 來源: 題型:
張老師把手中一包棒棒糖準備分給幼兒園小班的小朋友,如果每個小朋友分3個棒棒糖,那么還剩59個;如果前面每一個小朋友分5個棒棒糖,則最后一個小朋友得到了棒棒糖,但不足3個.則張老師手中棒棒糖的個數為( ).
A.141 B.142 C.151 D.152
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科目:初中數學 來源: 題型:
有四個三角形,分別滿足下列條件:(1)一個內角等于另外兩個內角之和: (2)三個內角之比為3:4:5;(3)三邊之比為5:12:13; (4)三邊長分別為7、24、25.其中直角三角形有
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的邊長分別是3、5、2、3,則圖中所有正方形的面積和是___________.
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