市教育局為了了解本市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的情況,抽查了某校七年級甲、乙兩個(gè)班的部分學(xué)生,了解他們在一周內(nèi)(星期一至星期五)參加課外活動的次數(shù)情況,抽查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下(如圖所示):

(1)在這次抽查中,甲班被抽查了________人,乙班被抽查了________人;

(2)在被抽查的學(xué)生中,甲班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)為________次,乙班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)為________次;

(3)根據(jù)以上信息,用你學(xué)過的知識估計(jì)甲、乙兩班在開展課外活動方面哪個(gè)班級更好一些;

(4)從圖中你還能得到哪些信息?(寫出一個(gè)即可)

答案:
解析:

  解:(1)10,10

  (2)2.7,2.2

  (3)因?yàn)榧装嗟钠骄鶖?shù)大于乙班的平均數(shù),所以甲班在開展課外活動方面更好一些.

  (4)兩班學(xué)生一周內(nèi)活動2~3次的人數(shù)較多或一周內(nèi)兩班不參加活動的人數(shù)較少或一周內(nèi)參加5次活動的人數(shù)較少……

  小結(jié):此題并沒有應(yīng)用多少統(tǒng)計(jì)方面的計(jì)算知識,但卻充分利用了統(tǒng)計(jì)圖來提供解題信息,由此可見,統(tǒng)計(jì)圖在考試中顯得越來越重要了.


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