圖中△ABE和△ACD都是等邊三角形。△AEC和△ABD全等嗎?如果要△ABE和△ACD全等,則還需要什么條件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若5k+20<0,則關(guān)于x的一元二次方程x2+4x-k=0的根的情況是…………( )
A.沒有實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 D.無法判斷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜邊上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分別為E、F,則圖中與∠C(∠C除外)相等的角的個(gè)數(shù)是( )
A、3個(gè) B、4個(gè) C、5個(gè) D、6個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小穎要制作一個(gè)三角形木架,現(xiàn)有兩根長(zhǎng)度為8m和5m的木棒。如果要
求第三根木棒的長(zhǎng)度是整數(shù),小穎有幾種選法?第三根木棒的長(zhǎng)度可以是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1. 你能將下圖分成形狀相同、大小相同的12塊嗎?
不要滿足于一種分法哦,把你的方法和其它同學(xué)交流一下,一定會(huì)有更多的收獲。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2,在正方形ABCD中,E為DC邊上的點(diǎn),連接BE,將△BCE繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF,連接EF,若∠BEC=60°,則∠EFD的度數(shù)為( )
圖2
A.10° B.15° C.20° D.25°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖8,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(4,6)、B(5,2)、C(2,1),如果將△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C,那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
A′的坐標(biāo)是_______.
圖8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖6,將邊長(zhǎng)為1 cm的等邊三角形ABC沿直線l向右翻動(dòng)(不滑動(dòng)),點(diǎn)B從開始到結(jié)束,所經(jīng)過路徑的長(zhǎng)度為( )
圖6
A.π cm B. cm C.π cm D.3 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一個(gè)底面為菱形的直棱柱,高為10 cm,體積為150 cm3,則這個(gè)棱柱下底面積為______cm2; 若該棱柱側(cè)面展開圖的面積為200 cm2,記底面菱形的頂點(diǎn)依次為A,B,C,D,AE是BC邊上的高,則CE的長(zhǎng)為______cm.
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