5．計算：
（1）4-|-6|-3×（-$\frac{1}{3}$）； 
（2）-12004-[5×（-2）-（-4）2÷（-8）]．

分析 （1）原式先計算絕對值及乘法運算，再計算加減運算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結(jié)果．

解答 解：（1）原式=4-6+1=5-6=-1；
（2）原式=-1+10-2=7．

點評 此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

15．多項式$\frac{1}{2}$x|m|-（m-2）x+7是關(guān)于x的二次三項式，則m的值為（　　）
A．2B．-2C．±2D．3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．在△ABC中，點D是BC上一點，F(xiàn)是BA延長線一點，DF交AC于E，∠B=42°，∠C=59°，∠DEC=47°．求∠F．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．解方程
（1）3x+$\frac{x-1}{2}$=3-$\frac{2x-1}{3}$       
（2）6（3x+1）-2（4x-1）=2（x+2）-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．下列圖形是一些立體圖形的平面展開圖，請將這些立體圖形的名稱填在對應的橫線上．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．如圖，小華用若干個正方形和長方形準備拼成一個長方體的展開圖．拼完后，小華看來看去總覺得所拼圖形似乎存在問題．
（1）請你幫小華分析一下拼圖是否存在問題：若有多余塊，則把圖中多余部分涂黑；若還缺少，則直接在原圖中補全；
（2）若圖中的正方形邊長為2cm，長方形的長為3cm，寬為2cm，請直接寫出修正后所折疊而成的長方體的體積：12cm3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．解方程
（1）9-3y=5（y+1）
（2）x-$\frac{x-1}{4}$=1-$\frac{3-x}{2}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．解方程
（1）x2-3=6x
（2）2（x-3）=3x（x-3）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．如圖，一塊余料ABCD，AD∥BC，現(xiàn)進行如下操作：以點B為圓心，適當長為半徑畫弧，分別交BA，BC于點G，H；再分別以點G，H為圓心，大于$\frac{1}{2}$GH的長為半徑畫弧，兩弧在∠ABC內(nèi)部相交于點O，畫射線BO，交AD于點E．若∠A=100°，求∠EBC=40度．

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