如圖,已知等腰△ABC,AC=BC=10,AB=12,以BC為直徑作⊙O交AB點D,交AC于點G,DF⊥AC,垂足為F,交CB的延長線于點E.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線;
(2)求sin∠A的值.
(1)證明:連接CD,OD,
∵BC是⊙O直徑,
∴∠CDB=90°,即CD⊥AB,
∵AC=BC,
∴BD=AD,
∵BO=CO,
∴ODAC,
∵EF⊥AC,
∴EF⊥OD,
∵OD為半徑,
∴EF是⊙O的切線;

(2)∵AB=12,AD=BD=6,AC=10,
在Rt△ACD中,由勾股定理得:CD=
102-62
=8,
即sinA=
CD
AC
=
8
10
=
4
5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

操作與探究
我們知道:過任意一個三角形的三個頂點能作一個圓,探究過四邊形四個頂點作圓的條件.
(1)分別測量圖1、2、3各四邊形的內(nèi)角,如果過某個四邊形的四個頂點能一個圓,那么其相對的兩個角之間有什么關(guān)系?證明你的發(fā)現(xiàn).

(2)如果過某個四邊形的四個頂點不能一個圓,那么其相對的兩個角之間有上面的關(guān)系嗎?試結(jié)合圖4、5的兩個圖說明其中的道理.(提示:考慮∠B+∠D與180°之間的關(guān)系)

由上面的探究,試歸納出判定過四邊形的四個頂點能作一個圓的條件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,線段AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點A、C,∠BAD=∠B=30°,邊BD交圓于點D,求證:BD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點D,點E是AB上一點,以AE為直徑的⊙O過點D,且交AC于點F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB、AC切⊙O于B、C,AO交⊙O于D,過D作⊙O切線分別交AB、AC于E、F,若OB=6,AO=10,則△AEF的周長是( 。
A.10B.12C.14D.16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知⊙0的半徑為1,圓心0到直線l的距離為2,過l上任一點A作⊙0的切線,切點為B,則線段AB的最小值為( 。
A.1B.
2
C.
3
D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC,以BC為直徑,O為圓心的半圓交AC于點F,點E為
CF
的中點,連接BE交AC于點M,AD為△ABC的角平分線,且AD⊥BE,垂足為點H.
(1)求證:AB是半圓O的切線;
(2)若AB=3,BC=4,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AB是⊙O的直徑,BC切⊙O于點B,AD的延長線交BC于點E,若∠C=25°,則∠A=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,PA切⊙O于A,PBC是⊙O的割線,如果PB=2,PC=4,則PA的長為( 。
A.2B.2
2
C.4D.2
3

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同步練習(xí)冊答案