【題目】已知:在中,,,對角線,相交于點.點是線段上一動點(不與、重合),連接,以為邊在的右側(cè)作,且,.
(1)如圖①,若點落在線段上,則線段與線段的數(shù)量關(guān)系是______;
(2)如圖②,若點不在線段上,(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
【答案】(1)AE=BE;(2)成立,理由見解析
【解析】
(1)先根據(jù)題意判斷是菱形,再利用菱形的性質(zhì)得出∠ABO=∠ADO=30°,AC⊥BD,即可求出∠FAD=30°即可得出結(jié)論;
(2)先判斷出△ACD和△AEF是等邊三角形,進(jìn)而得出∠CAE=∠DAF,即可判斷出△ACE≌△ADF,即可得出結(jié)論.
(1)如圖,連接AF,
∵,且,
∴四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,∠ABO=∠ABC=30°,
∴∠OAE=∠OAF=30°,
∴∠DAF=30°=∠ADO,
∴AF=FD,
∵AF=EF,
∴EF=FD;
∵∠AEF=60°,
∴∠BAE=30°=∠ABO,
∴AE=BE.
(2)成立,如圖,
連接CE,AF,
∵四邊形ABCD是菱形,四邊形AEFG是菱形,
∴AD=CD,AE=EF,BD垂直平分AC,∠ABC=∠ADC=60°,
∴∠ADC=∠AEF=60°,
∴△ACD和△AEF是等邊三角形,
∴AC=AD,AE=AF=EF,∠CAD=∠EAF=60°,
∴∠CAE=∠DAF,
在△ACE和△ADF中, ,
△ACE≌△ADF(SAS),
∴EC=DF,
∵BD垂直平分AC,
∴EC=AE,
∴DF=AE=EF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, AB∥CD, AC∥BD, AD與BC交于O, AE⊥BC于E, DF⊥BC于F, 那么圖中全等的三角形有 ( )
A.5對B.6對C.7對D.8對
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【題目】我市為了美化環(huán)境,計劃在如圖所示的三角形空地上種植草皮,已知這種草皮每平方米售價為元,則購買這種草皮至少需要______元.(用含的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是單位1,△ABC的三個頂點都在格點(即這些小正方形的頂點)上,且它們的坐標(biāo)分別是A(2,3),B(5,1),C(1,3),結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系,解答下列問題:
(1)請在如圖坐標(biāo)系中畫出△ABC;
(2)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A′B′C′,并寫出△A′B′C′各頂點坐標(biāo);
(3)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小。請畫出點P,并求出點P坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點A、C的坐標(biāo)分別為(10,0),(0,4),點D是OA的中點,點P在BC上運(yùn)動,當(dāng)△ODP是腰長為5的等腰三角形時,點P的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點D,過D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)證明:DE為⊙O的切線;
(2)連接OE,若BC=8,求△OEC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOC和∠DOB都是直角.
(1)如圖1,∠DOC=,則∠AOB= 度;
(2)在圖1中,如果∠DOC≠,找出圖中相等的銳角,并說明理由;
(3)在圖2中,利用三角板畫一個與∠FOE相等的角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組,利用樹影測量樹高,如圖(1),已測出樹AB的影長AC為12米,并測出此時太陽光線與地面成30°夾角.
(1)求出樹高AB;
(2)因水土流失,此時樹AB沿太陽光線方向倒下,在傾倒過程中,樹影長度發(fā)生了變化,假設(shè)太陽光線與地面夾角保持不變.求樹的最大影長.(用圖(2)解答)
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