【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,E是⊙O上一點(diǎn),且∠AED=45°.
(1)試判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若⊙O的半徑為3,sin∠ADE= ,求AE的值.
【答案】
(1)解:CD與圓O相切.
證明:連接OD,則∠AOD=2∠AED=2×45°=90°.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥DC.
∴∠CDO=∠AOD=90°.
∴OD⊥CD.
∴CD與圓O相切
(2)解:連接BE,則∠ADE=∠ABE.
∴sin∠ADE=sin∠ABE= .
∵AB是圓O的直徑,
∴∠AEB=90°,AB=2×3=6.
在Rt△ABE中由,sin∠ABE= = .
∴AE=5.
【解析】(1)根據(jù)圓周角定理,得到∠AOD=2∠AED,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),得到對(duì)邊平行,得到內(nèi)錯(cuò)角相等∠CDO=∠AOD,得到CD與圓O相切;(2)根據(jù)圓周角定理,得到∠ADE=∠ABE,由AB是圓O的直徑,在Rt△ABE中求出AE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】與在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖
(1)分別寫(xiě)出下列各點(diǎn)的坐標(biāo):A′_____;B′______;C′_____.
(2)若點(diǎn)是內(nèi)部一點(diǎn),則平移后內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為_______.
(3)求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)用8塊棱長(zhǎng)為3cm的小正方體,搭建了一個(gè)如圖所示的積木,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.從左面看這個(gè)積木時(shí),看到的圖形面積是27cm2
B.從正面看這個(gè)積木時(shí),看到的圖形面積是54cm2
C.從上面看這個(gè)積木時(shí),看到的圖形面積是45cm2
D.分別從正面、左面、上面看這個(gè)積木時(shí),看到的圖形面積都是72cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.
(1)如圖1,若∠B=∠C,試求出∠C的度數(shù);
(2)如圖2,若∠ABC的角平分線BE交DC于點(diǎn)E,且BE∥AD,試求出∠C的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】抗震救災(zāi)中,某縣糧食局為了保證庫(kù)存糧食的安全,決定將甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的糧食,全部轉(zhuǎn)移到具有較強(qiáng)抗震功能的A、B兩倉(cāng)庫(kù).已知甲庫(kù)有糧食100噸,乙?guī)煊屑Z食80噸,而A庫(kù)的容量為70噸,B庫(kù)的容量為110噸.從甲、乙兩庫(kù)到A、B兩庫(kù)的路程和運(yùn)費(fèi)如下表:(表中“元/噸千米”表示每噸糧食運(yùn)送1千米所需人民幣)
路程(千米) | 運(yùn)費(fèi)(元/噸千米) | |||
甲庫(kù) | 乙?guī)?/span> | 甲庫(kù) | 乙?guī)?/span> | |
A庫(kù) | 20 | 15 | 12 | 12 |
B庫(kù) | 25 | 20 | 10 | 8 |
(1)若甲庫(kù)運(yùn)往A庫(kù)糧食x噸,請(qǐng)寫(xiě)出將糧食運(yùn)往A、B兩庫(kù)的總運(yùn)費(fèi)y(元)與x(噸)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)甲、乙兩庫(kù)各運(yùn)往A、B兩庫(kù)多少?lài)嵓Z食時(shí),總運(yùn)費(fèi)最省,最省的總運(yùn)費(fèi)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在以O(shè)為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OC、OA分別在x軸、y軸的正半軸上,反比例函數(shù)y= (x>0)與AB相交于點(diǎn)D,與BC相交于點(diǎn)E,若BD=3AD,且△ODE的面積是9,則k=( )
A.
B.
C.
D.12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中,三個(gè)內(nèi)角的平分線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,交邊于點(diǎn).
(1)如圖,若∠ABC=40°,則∠AOC= ,∠ADO= ;
(2)猜想與的關(guān)系,并說(shuō)明你的理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使DB=AB,連接CD,以CD為直角邊作等腰三角形CDE,其中∠DCE=90°,連接BE.
(1)求證:△ACD≌△BCE;
(2)若AB=3cm,則BE= cm;
(3)BE與AD有何位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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