如圖，拋物線與直線相交于O（0，0）和A（3，2）兩點，則不等式的解集為　       　　．

試題分析：仔細(xì)分析圖象特征，找出拋物線在直線下方的部分對應(yīng)的x的取值范圍即可.
∵拋物線與直線相交于O（0，0）和A（3，2）兩點
∴不等式的解集為.
點評：解題的關(guān)鍵是熟練掌握圖象在下方的部分對應(yīng)的函數(shù)值較小，圖象在上方的部分對應(yīng)的函數(shù)值較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)y=ax2+6x+c的圖象經(jīng)過點A（4，0）、B（﹣1，0），與y軸交于點C，點D在線段OC上，OD=t，點E在第二象限，∠ADE=90°，tan∠DAE=，EF⊥OD，垂足為F．

（1）求這個二次函數(shù)的解析式；
（2）求線段EF、OF的長（用含t的代數(shù)式表示）；
（3）當(dāng)△ECA為直角三角形時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=﹣2x+42交x軸于點A，交直線y=x于點B，拋物線y=ax2﹣2x+c分別交線段AB、OB于點C、D，點C和點D的橫坐標(biāo)分別為16和4，點P在這條拋物線上．

（1）求點C、D的縱坐標(biāo)．
（2）求a、c的值．
（3）若Q為線段OB上一點，P、Q兩點的縱坐標(biāo)都為5，求線段PQ的長．
（4）若Q為線段OB或線段AB上一點，PQ⊥x軸，設(shè)P、Q兩點間的距離為d（d＞0），點Q的橫坐標(biāo)為m，直接寫出d隨m的增大而減小時m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于A、B兩點，與軸交于點P，頂點為C（1，-2）.

（1)求此函數(shù)的關(guān)系式；
（2)作點C關(guān)于軸的對稱點D，順次連接A、C、B、D.若在拋物線上存在點E，使直線PE將四邊形ABCD分成面積相等的兩個四邊形，求點E的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，拋物線上是否存在一點F，使得△PEF是以P為直角頂點的直角三角形？若存在，求出點F的坐標(biāo)及△PEF的面積；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，將拋物線先向右平移兩個單位，再向上平移兩個單位，得到的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，拋物線交軸于A、B兩點，交軸于點C，
點P是它的頂點，點A的橫坐標(biāo)是3，點B的橫坐標(biāo)是1．

（1）求、的值；
（2）求直線PC的解析式；
（3）請?zhí)骄恳渣cA為圓心、直徑為5的圓與直線PC的位置關(guān)系，并說明理由．
（參考數(shù)據(jù)，，）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二次函數(shù)的圖象如圖所示，則下列結(jié)論中正確的是：（  ）

A  a>0  b<0  c>0  
B  a<0  b<0  c>0
C  a<0  b>0  c<0
D  a<0  b>0  c>0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一條拋物線具有下列特征：（1）經(jīng)過點A(0,3)；（2）在x軸左側(cè)的部分是上升的，在x軸右側(cè)的部分是下降的，試寫出一條滿足這兩條特征的拋物線的表達(dá)式：               ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將拋物線y=2x2沿x軸方向向左平移1個單位后再沿y軸方向向上平移2個單位所得拋物線為
A．y=2(x－1)2+2B．y=2(x+1)2+2
C．y=2(x－1)2－2D．y=2(x＋1)2－2

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同步練習(xí)冊答案