【題目】如圖,紙片中,,,點(diǎn)在邊上,以為折痕折疊得到,與邊交于點(diǎn),若為直角三角形,則的長是____

【答案】1

【解析】

先依據(jù)勾股定理求得AB的長,然后由翻折的性質(zhì)可知:AB′5,DBDB′,接下來分為∠B′DB90°和∠B′ED90°兩種情況畫出圖形,設(shè)DBDB′x,然后依據(jù)勾股定理列出關(guān)于x的方程求解即可.

解:∵RtABC紙片中,∠C90°,AC3,BC4,

AB5,

∵以AD為折痕ABD折疊得到AB′D

BDDB′,AB′AB10

如圖1所示:當(dāng)∠B′DB90°時(shí),過點(diǎn)B′B′FAF,垂足為F

設(shè)BDDB′x,則AF3x,FB′4x

RtAFB′中,由勾股定理得:AB′2AF2FB′2,即(3x2+(4x252

解得:x11,x20(舍去).

BD1

如圖2所示:當(dāng)∠B′ED90°時(shí),C與點(diǎn)E重合.

AB′5,AC3,

B′E2

設(shè)BDDB′x,則DE4x

RtB′DE中,DB′2DE2B′E2,即x2=(4x222

解得:x

BD

綜上所述,BD的長為1

故答案為1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一塊長為a米的長方形苗圃劃分成8個(gè)部分(如圖),其中A,B,C三塊苗圃是正方形,邊長為b 米,苗圃H也是正方形.

1)求整個(gè)苗圃的面積;

2)若A,B,C三個(gè)苗圃種甲種花卉,每平方米利潤250元,D,H兩個(gè)苗圃種乙種花卉,每平方米利潤120元,EF,G三個(gè)苗圃種丙種花卉,每平方米利潤100元,請問整個(gè)苗圃的利潤為多少元?(結(jié)果用代數(shù)式表示,要化簡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,直線ABCD相交于點(diǎn)O,EOCDO

1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度數(shù);

2)若∠BOD:∠BOC=15,求∠AOE的度數(shù);

3)在(2)的條件下,請你過點(diǎn)O畫直線MNAB,并在直線MN上取一點(diǎn)F(點(diǎn)FO不重合),然后直接寫出∠EOF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知線段a、b、c滿足a:b:c=3:2:6,且a+2b+c=26.

(1)求a、b、c的值;

(2)若線段x是線段a、b的比例中項(xiàng),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線L1y1x2+6x+5k和拋物線L2y2kx2+6kx+5k,其中k≠0.

(1)下列說法你認(rèn)為正確的是(填寫序號) ;

①拋物線L1L2y軸交于同一點(diǎn)(0,5k);

②拋物線L1L2開口都向上;

③拋物線L1L2的對稱軸是同一條直線;

④當(dāng)k<-1時(shí),拋物線L1和L2都與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).

(2)拋物線L1L2相交于點(diǎn)E、F,當(dāng)k的值發(fā)生變化時(shí),請判斷線段EF的長度是否發(fā)生變化,并說明理由;

(3)在(2)中,若拋物線L1的頂點(diǎn)為M,拋物線L2的頂點(diǎn)為N,問是否存在實(shí)數(shù)k,使MN=2EF?如存在,求出實(shí)數(shù)k;如不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點(diǎn),延長CE,BA交于點(diǎn)F,連接ACDF

(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)CF平分∠BCD時(shí),寫出BCCD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請認(rèn)真閱讀下面材料:如果)的b次冪等于N,即有指數(shù)式,那么數(shù)b叫做以為底N的對數(shù),

記作:對數(shù)式:

例如:

1)因?yàn)橹笖?shù)式,所以以2為底,4的對數(shù)是2,對數(shù)式記作:

2)因?yàn)橹笖?shù)式,所以以4為底,16的對數(shù)是2,對數(shù)式記作:

1. 請根據(jù)上面閱讀材料將下列指數(shù)式改為對數(shù)試:(1 ;(2

2. 將下列對數(shù)式改為指數(shù)式:(1;(2

3.計(jì)算 :

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,李強(qiáng)在教學(xué)樓的點(diǎn)P處觀察對面的辦公大樓,為了求得對面辦公大樓的高度,李強(qiáng)測得辦公大樓頂部點(diǎn)A的仰角為30°,測得辦公大樓底部點(diǎn)B的俯角為37°,已知測量點(diǎn)P到對面辦公大樓上部AD的距離PM30m,辦公大樓平臺(tái)CD=10m.求辦公大樓的高度(結(jié)果保留整數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,tan37°≈,≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019214日,備受關(guān)注的《成都市中小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施意見》正式出臺(tái).某區(qū)為了解家長更希望如何安排孩子放學(xué)后的時(shí)間,對該區(qū)七年級部分家長進(jìn)行了一次問卷調(diào)查(每位同學(xué)只選擇一位家長參與調(diào)查),將調(diào)查結(jié)果(.回家,家人陪伴;.學(xué)校課后延時(shí)服務(wù);.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu);.社會(huì)托管班)繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)本次調(diào)查的家長總?cè)藬?shù)為 ;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:扇形統(tǒng)計(jì)圖中,類所對應(yīng)的圓心角為 度;

3)若該區(qū)共有七年級學(xué)生人,則愿意參加學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)的人數(shù)大概是多少?

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