【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形
B. 每組鄰邊都相等的四邊形是菱形
C. 四個(gè)角都相等的四邊形是矩形
D. 對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小華用若干個(gè)正方形和長(zhǎng)方形準(zhǔn)備拼成一個(gè)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖.拼完后,小華看來(lái)看去總覺(jué)得所拼圖形似乎存在問(wèn)題.
(1)請(qǐng)你幫小華分析一下拼圖是否存在問(wèn)題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全;
(2)若圖中的正方形邊長(zhǎng)為2cm,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3cm,寬為2cm,請(qǐng)直接寫(xiě)出修正后所折疊而成的長(zhǎng)方體的體積:__________cm 3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y1=-x2+x+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(4,0),與y軸的交點(diǎn)為B,過(guò)A、B的直線為y2=kx+b.
(1)求二次函數(shù)y1的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)由圖象寫(xiě)出滿足y1<y2的自變量x的取值范圍;
(3)在兩坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得△ABP是以AB為底邊的等腰三角形?若存在,求出P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,點(diǎn)E、F分別在邊CD、AB上.
(1)若DE=BF,求證:四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)若四邊形AFCE是菱形,求菱形AFCE的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 對(duì)角線相等的四邊形是矩形 B. 有一組鄰邊相等的矩形是正方形
C. 菱形的四條邊、四個(gè)角都相等 D. 三角形一邊上的中線等于這邊的一半
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A. 有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形
B. 對(duì)角線相等的四邊形是矩形
C. 對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形
D. 對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,先填空后證明.
已知: ∠1+∠2=180° 求證:a∥b.
證明:∵ ∠1=∠3(_____),∠1+∠2=180°(_____),
∴ ∠3+∠2=180°(______).
∴ a∥b(_____).
請(qǐng)你再寫(xiě)出一種證明方法.
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