【題目】用棋子按下面的規(guī)律擺圖形,則擺第2018個圖形需要圍棋子( 。┟叮

A. 6053B. 6054C. 6056D. 6060

【答案】C

【解析】

觀察圖形可知:第1個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=5;第2個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=5+3;第3個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=5+3×2;第4個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=5+3×3,,則第n個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=5+3n1),然后把n2018代入計算即可.

解:∵第1個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=5,

2個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=5+3,

3個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=5+3×2,

4個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=5+3×3,

∴第n個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=5+3n1)=3n+2,

∴第2018個圖形需要圍棋子的枚數(shù)=3×2018+26056,

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,菱形ABCD中,過AD的中點EAC的垂線EF,交AB于點M,交CB的延長線于點F.如果FB的長是,∠AEM30°.求菱形ABCD的周長和面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=2x+3與y軸交于A點,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點B,過點B作BC⊥x軸于點C,且C點的坐標為(1,0).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)點D(a,1)是反比例函數(shù)y= (x>0)圖象上的點,在x軸上是否存在點P,使得PB+PD最小?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如右圖,在中,,,垂足為點,有下列說法:①點與點的距離是線段的長;②點到直線的距離是線段的長;③線段上的高;④線段上的高.

上述說法中,正確的個數(shù)為(

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖像與x軸交于A(-6,0)與y軸相交于點B,動點P從A出發(fā),沿x軸向x軸的正方向運動.

(1)求b的值,并求出△PAB為等腰三角形時點P的坐標;

(2)在點P出發(fā)的同時,動點Q也從點A出發(fā),以每秒個單位的速度,沿射線AB運動,運動時間為t(s);

①點Q的坐標(用含t的表達式表示);

②若點P的運動速度為每秒k個單位,請直接寫出當△APQ為等腰三角形時k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標平面內(nèi),已知點,將點向右平移5個單位得到點

(1)描出點的位置,并求的面積.

(2)若在軸下方有一點,使,寫出一個滿足條件的點的坐標.并指出滿足條件的點有什么特征.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC,ABC=90°,AB=BC=,ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到MNC,連接BM,BM的長是__.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知點 ,點 .對 點作下列變換:①先 把點 向右平移 個單位,再向上平移 個單位;②先把點 向上平移 個單位,再向右平移 個單位;③先作點 軸為對稱軸的軸對稱變換,再向左平移 個單位;④先作點 軸為對稱軸的軸對稱變換,再向右平移 個單位,其中能由點 得到點 的變換 是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某工程隊準備在山坡(山坡視為直線l)上修一條路,需要測量山坡的坡度,即tanα的值.測量員在山坡P處(不計此人身高)觀察對面山頂上的一座鐵塔,測得塔尖C的仰角為37°,塔底B的仰角為26.6°.已知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,圖中的點O、B、C、A、P在同一平面內(nèi),求山坡的坡度.(參考數(shù)據(jù)sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案