【題目】射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加比賽,對他們進行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 平均成績 | 中位數(shù) | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 | 9 | ① |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 | ② | 9.5 |
(1)完成表中填空① ;② ;
(2)請計算甲六次測試成績的方差;
(3)若乙六次測試成績方差為,你認為推薦誰參加比賽更合適,請說明理由.
【答案】(1)9,9;(2);(3)推薦甲參加比賽合適.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)中位數(shù)的定義先把這組數(shù)據(jù)從小到大排列,再找出最中間兩個數(shù)的平均數(shù)即可求出①;根據(jù)平均數(shù)的計算公式即可求出②;
(2)根據(jù)方差的計算公式S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2]代值計算即可;
(3)根據(jù)方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立,即可得出答案.
解:(1)甲的中位數(shù)是:=9;
乙的平均數(shù)是:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;
故答案為:9,9;
(2)S甲2=[(10﹣9)2+(8﹣9)2+(9﹣9)2+(8﹣9)2+(10﹣9)2+(9﹣9)2]=;
(3)∵=,S甲2<S乙2,
∴推薦甲參加比賽合適.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于0,1以及真分數(shù)p,q,r,若p<q<r,我們稱q為p和r的中間分數(shù).為了幫助我們找中間分數(shù),制作了下表:
兩個不等的正分數(shù)有無數(shù)多個中間分數(shù).例如:上表中第③行中的3個分數(shù)、、,有,所以為和的一個中間分數(shù),在表中還可以找到和的中間分數(shù), , , .把這個表一直寫下去,可以找到和更多的中間分數(shù).
(1)按上表的排列規(guī)律,完成下面的填空:
①上表中括號內(nèi)應填的數(shù)為 ;
②如果把上面的表一直寫下去,那么表中第一個出現(xiàn)的和的中間分數(shù)是 ;
(2)寫出分數(shù)和(a、b、c、d均為正整數(shù), , )的一個中間分數(shù)(用含a、b、c、d的式子表示),并證明;
(3)若與(m、n、s、 t均為正整數(shù))都是和的中間分數(shù),則的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面內(nèi),正方形ABCD與正方形CEFH如圖放置,連接DE,BH,兩線交于M,求證:
(1)BH=DE;
(2)BH⊥DE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,(1)已知∠ABC,射線ED∥AB,過點E作∠DEF=∠ABC,試說明BC∥EF;
(2)如圖②,已知∠ABC,射線ED∥AB,∠ABC+∠DEF=180°.判斷直線BC與直線EF的位置關系,并說明理由;
(3)根據(jù)以上探究,你發(fā)現(xiàn)了一個什么結(jié)論?請你寫出來;
(4)如圖③,已知AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥AC,HF⊥AB,若∠1=48°,試求∠2的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探究證明:
(1)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點E是BC上的一個動點,EG⊥AB,EF⊥AC,CD⊥AB,點G,F(xiàn),D分別是垂足.求證:CD=EG+EF;
猜想探究:
(2)如圖2,在△ABC中,AB=AC,點E是BC的延長線上的一個動點,EG⊥AB于G,EF⊥AC交AC延長線于F,CD⊥AB于D,直接猜想CD、EG、EF之間的關系為 CD=EG﹣EF ;
問題解決:
(3)如圖3,邊長為10的正方形ABCD的對角線相交于點O、H在BD上,且BH=BC,連接CH,點E是CH上一點,EF⊥BD于點F,EG⊥BC于點G,則EF+EG= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下表所示為裝運、銷售甲、乙、丙三種蔬菜的重量及利潤。某公司計劃用20輛汽車裝運甲、乙、丙三種蔬菜共36噸到某地銷售.規(guī)定每輛汽車滿載,每車只裝一種蔬菜,每種蔬菜不少于一車。應如何安排,可使公司獲得利潤18300元?
甲 | 乙 | 丙 | |
每輛汽車裝運的噸數(shù) | 2 | 1 | 1.5 |
每噸蔬菜可獲利潤(百元) | 5 | 7 | 4 |
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【題目】如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)求△AOB的面積;
(3)若D(x,0)是x軸上原點左側(cè)的一點,且滿足kx+b-<0,求x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書獲得稿費的納稅計算方法是:(l)稿費不高于800元的不納稅;(2)稿費高于800元又不高于4000元的,減除其中的800元,其余部分按20%納稅:(3)稿費高于4000元,減除稿酬的20%,其余部分按20%納稅.今知丁老師獲得一筆稿費,并繳納個人所得稅600元,問:丁老師的這筆稿費有多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】嘉淇同學用配方法推導一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式時,對于b2﹣4ac>0的情況,她是這樣做的:
由于a≠0,方程ax2+bx+c=0變形為:
x2+x=﹣,…第一步
x2+x+()2=﹣+()2,…第二步
(x+)2=,…第三步
x+=(b2﹣4ac>0),…第四步
x=,…第五步
嘉淇的解法從第 步開始出現(xiàn)錯誤;事實上,當b2﹣4ac>0時,方程ax2+bx+c=0(a≠O)的求根公式是 .
用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0.
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