如圖，為測量樹AE的高．在和E距m米的D放置測量儀BD，且測得樹頂A的仰角為α，測量儀的高BD＝n米，則樹高AE為

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A．(msinα＋n)m

B．(mcosα＋n)m

C．(mtanα＋n)m

D．(mcotα＋n)m

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為測量被池塘相隔的兩棵樹A，B的距離，數(shù)學課外興趣小組的同學們設計了如圖所示的測量方案：從樹A沿著垂直于AB的方向走到E，再從E沿著垂直于AE的方向走到F，C為AE上一點，其中3位同學分別測得三組數(shù)據(jù)：（1）AC，∠ACB（2）CD，∠ACB，∠ADB（3）EF，DE，AD，其中能根據(jù)所測數(shù)據(jù)求得A，B兩樹距離的有（　�。�
A、0組B、一組C、二組D、三組

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，小亮用一個兩個銳角分別為30°和60°的三角尺測量一棵樹的高度，已知他與樹之間的距離AE=8.0m，∠DAE=30°，眼睛與地面的距離AB為1.5m，那么這棵樹的高度CD（精確到0.1m）大約為（　�。�
A、4.5mB、5.5mC、6.1mD、15.4m

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044

如圖，為測量圖(1)和圖(2)中的樹高，在同一時刻，某小組學生分別作了如下操作．

圖(1)：測得竹竿CD長0.8m，其影長CE為1m，以及圖(1)中樹影AE長2.4m．

圖(2)：測得落在地面上的樹影長2.8m，落在墻上的樹影高1.2m

請問圖(1)與(2)中的樹高分別是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

如圖，為測量圖(1)和圖(2)中的樹高，在同一時刻，某小組學生分別作了如下操作．

圖(1)：測得竹竿CD長0.8m，其影長CE為1m，以及圖(1)中樹影AE長2.4m．

圖(2)：測得落在地面上的樹影長2.8m，落在墻上的樹影高1.2m

請問圖(1)與(2)中的樹高分別是多少？

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