(1)

求證：四邊形ABFE是等腰梯形；

(2)

求AE的長(zhǎng)．

答案：
解析：

(1)

過(guò)D作DG⊥AB于G，在直角梯形ABCD中，∠DCB=∠CBA=90°．在直角梯形ABCD中，∠DCB=∠CBA=90°．∵∠DGB=90°，∴四邊形DGBC是矩形，∴DC=BG．∵AB=2CD，∴AG=GB，∴DA=DB，∵∠DAB=∠DBA．又∵EF∥AB，AE與BF相交于D點(diǎn)，∴四邊形ABFE是等腰梯形．

(2)

∵CD∥AB，∴．∵AB=2CD，∴AF=2CF．∵CF=4，∴AF=8．∵∠CBA=90°，AC⊥BF，∴Rt△BCF∽R(shí)t△ABF．∴，∴．∴．∵四邊形ABFE是等腰梯形，∴．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在四邊形ABCD中，AC、BD是四邊形ABCD的兩條對(duì)角線，點(diǎn)E、F、G、H分別是在四邊形ABCD的四邊上的動(dòng)點(diǎn)，但E、F、G、H不與A、B、C、D重合，且EF∥BD∥GH，F(xiàn)G∥AC∥HE．
（1）若對(duì)角線AC=BD=a（定值），求證：四邊形EFGH的周長(zhǎng)是定值；
（2）若AC=m，BD=n，m、n為定值，但m≠n，則四邊形EFGH的周長(zhǎng)是定值嗎？請(qǐng)指出，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

順次連接等腰梯形四邊中點(diǎn)所得的四邊形是什么特殊的四邊形？畫(huà)出圖形，寫(xiě)出已知，求證并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、如圖，分別延長(zhǎng)?ABCD的四邊，使BE=CF=DG=AH．
求證：四邊形EFGH是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

29、閱讀探究題：數(shù)學(xué)課上，張老師向大家介紹了等腰三角形的基本知識(shí)：有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形，如圖1所示：在△ABC中，若AB=AC，則△ABC為等腰三角形且有∠B=∠C．此時(shí)，張老師出示了問(wèn)題：如圖2，四邊形ABCD是正方形（正方形的四邊相等，四個(gè)角都是直角），點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)．∠AEF=90°，且EF交∠DCG的平分線CF于點(diǎn)F，求證：AE=EF．經(jīng)過(guò)思考，小明展示了一種正確的解題思路：在線段AB上取AB的中點(diǎn)M，連接ME，則AM=EC，在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)聰明的同學(xué)們作進(jìn)一步的研究：
（1）求出角∠AME的度數(shù)；
（2）你能在小明的思路下證明結(jié)論嗎？
（3）小穎提出：如圖3，如果把“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC上（除B，C外）的任意一點(diǎn)”，其它條件不變，那么結(jié)論“AE=EF”仍然成立，你認(rèn)為小穎的觀點(diǎn)正確嗎？如果正確，寫(xiě)出證明過(guò)程；如果不正確，請(qǐng)說(shuō)明理由；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，過(guò)平行四邊形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)O作兩條互相垂直的直線EF、GH分別交平行四邊形ABCD四邊于E、G、F、H，求證：四邊形EGFH是菱形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案