如圖,BC是⊙O的一個(gè)內(nèi)接正五邊形的一邊,請(qǐng)用等分圓周的方法,在⊙A中用尺規(guī)作圖作出一個(gè)⊙A的內(nèi)接正五邊形(請(qǐng)保留作圖痕跡).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,AB是圓的直徑,弦CD∥AB,AD,BC相交于點(diǎn)E,若AB=6,CD=2,∠AEC=α,求cosα的值.

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直線MN與線段AB相交于點(diǎn)O.點(diǎn)C,點(diǎn)D分別為射線ON,OM上兩點(diǎn),且滿足∠ACN=∠ODB=45°.

【特殊發(fā)現(xiàn)】

(1)如圖1,若AO=OB,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)O重合時(shí),此時(shí)AO與BD的數(shù)量關(guān)系為 ,AO與BD的位置關(guān)系為 ;

【拓展探究】

(2)將圖1中的MN繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°,(0<α<45),如圖2所示,若AO=OB,求證:AC=BD,AC⊥BD;

【解決問(wèn)題】

(3)如圖3,若kAO=OB,求的值.

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今年我市有4萬(wàn)名學(xué)生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法:

①這4萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)的全體是總體;②每個(gè)考生是個(gè)體;③2000名考生是總體的一個(gè)樣本;④樣本容量是2000.

其中說(shuō)法正確的有( )

A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

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已知,如圖,OC是⊙O的半徑,AB是弦,OC⊥AB于D,AB=8,OD=CD+1,求⊙O的半徑.

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圓心角為120°,弧長(zhǎng)為12π的扇形半徑為

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如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則△ABC的內(nèi)切圓半徑r=

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已知m是方程x2﹣x﹣2=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式(m2﹣m)(m﹣+2015)的值.

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若等式2a□a=2a2一定成立,則□內(nèi)的運(yùn)算符號(hào)為( )

A.+ B.﹣ C.× D.÷

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同步練習(xí)冊(cè)答案