【題目】如圖,在平面直角坐標系中,是坐標原點,拋物線經(jīng)過兩點,連接

1)求拋物線表達式;

2)點是第三象限內(nèi)的一個動點,若全等,請直接寫出點坐標______

3)若點從點出發(fā)沿線段向點作勻速運動,速度為每秒1個單位長度,同時線段上另一個點從點出發(fā)沿線段向點作勻速運動,速度為每秒2個單位長度(當點到達點時,點也同時停止運動).過點軸的垂線,與直線交于點,延長到點,使得,以為邊,在左側(cè)作等邊三角形(當點運動時,點、點也隨之運動).過點軸的垂線,與直線交于點,延長到點,使得,以為邊,在的右側(cè)作等邊三角形(當點運動時,點、點也隨之運動).當點運動秒時,有一條邊所在直線恰好過的重心,直接寫出此刻的值____________

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)將A、B兩點坐標代入解析式,可求得;

2)存在2種情況,一種是△AOB≌△AOC,則點B與點C關(guān)于x軸對稱,可求得C點坐標;另一種是△AOB≌△OAC,則OCAB,ACBO,聯(lián)立直線ACOC的解析式,可求得點C的坐標;

3)有2大類情況,一種是點D在點H的左側(cè),還有一種是點D在點H的右側(cè),畫圖可得出只有點D在點H的左側(cè)有可能.又分為3種情況,一種是DF過△HMN的重心,第二種是GF過△HMN的重心,第三種是GD過△HMN的重心.

1)∵拋物線過點A(5,0)B(,)

解得:,

∴拋物線解析式為:

2)情況一:△AOB≌△AOC,圖形如下

從圖形易知,點C與點B關(guān)于x軸對稱

B(,),∴C(,);

情況二:△AOB≌△OBC,圖形如下

∴∠BAO=∠AOC,∠BOA=∠CAO

AB∥CO,BO∥AC

A(50),B(,)

∴直線AB的解析式為:y=

直線OB的解析式為:y=

OC的解析式為:y=

AC的解析式設為:y=,將點A代入得:y=

聯(lián)立OCAC的解析,解得:x=y=

C(,);

3)當點D在點H的左側(cè)時,即53t,t時,圖形如下

根據(jù)題意可知

D(t0),H(2t50)

OB的解析式為:y=

E(t,),F(t,),L(2t5,),M(2t5,)

MH=HD=53t,FD=

∵△GFD是等邊三角形,∴易知FDMH,FGHN,GDMN

情況一:當DF過△MHN的重心時,圖形如下,連接LN,交FD于點O

則點O為△MHN的重心

ONOL=21,∴OL=

∵△HMN是等邊三角形

NL=MH=5t

OL=HD=53t

53t=

解得:t=(成立);

情況二:FG過△HMN的重心,如下圖,GFHM于點P,過點PFD的垂線,交FD于點Q,過點MHN的垂線,交GF于點O,交HN于點R

則點O為△HNM的中線,∴MOOR=2:1

易知△MOP∽△MRH,∴MPPH=2:1

PH=

由題意可知,PQ=HD=53t,∠FPQ=30°

∴在Rt△FPQ中,FQ=

QD=FDFQ=

PH=QD=

解得:t=(成立);

情況三:DG過△MHN的重心,如下圖,HNGD交于點S,過點Sx軸的垂線,交x軸于點T

易知∠SDH=∠SHD=30°,∠HSD=120°,HD=53t

則在RtSHR中,HT=ST=,SH=

同理:SH=

t=5()

綜上得:t=t=

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)今微信運動被越來越多的人關(guān)注和喜愛,某興趣小組隨機調(diào)查了我市50名教師某日微信運動中的步數(shù)情況進行統(tǒng)計整理,繪制了如下的統(tǒng)計圖表(不完整):

步數(shù)

頻數(shù)

頻率

0≤x4000

8

a

4000≤x8000

15

0.3

8000≤x12000

12

b

12000≤x16000

c

0.2

16000≤x20000

3

0.06

20000≤x24000

d

0.04

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)寫出a,b,c,d的值并補全頻數(shù)分布直方圖;

2)本市約有37600名教師,用調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)估計日行走步數(shù)超過12000步(包含12000步)的教師有多少名?

3)若在50名被調(diào)查的教師中,選取日行走步數(shù)超過16000步(包含16000步)的兩名教師與大家分享心得,求被選取的兩名教師恰好不在同一組的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,如圖,在等腰中,,,點P從點B出發(fā),以的速度沿BC方向運動到點C停止,同時點Q從點B出發(fā)以2cm的速度沿運動到點C停止.若的面積為y,運動時間為,則下列圖象中能大致反映yx之間關(guān)系的是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O在坐標原點,邊OAx軸上,OCy軸上,如果矩形與矩形OABC關(guān)于點O位似,且矩形的面積等于矩形OABC面積的,那么點的坐標是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學準備開展陽光體育活動,決定開設籃球、足球、乒乓球和羽毛球四種項目的活動,為了了解學生對這四項活動的喜歡情況,隨機調(diào)查了該校a名學生最喜歡的一種項目(每名學生必選且只能選擇這四項活動中的一種),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計圖:學生最喜歡的活動項目的人數(shù)條形統(tǒng)計圖學生最喜歡的活動項目的人數(shù)扇形統(tǒng)計圖

根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

1a=_____,b=______c=______;

2)請根據(jù)以上信息直接在答題卡中補全條形統(tǒng)計圖;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校1000名學生中有多少名學生最喜愛打籃球.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一只不透明的袋子中,裝有2個白球,1個紅球,1個黃球,這些球除顏色外都相同.

求下列事件的概率:

(1)攪勻后從中任意摸出1個球,恰好是白球;

(2)攪勻后從中任意摸出2個球,2個都是白球.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AB3,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B、F為圓心,大于BF的相同長為半徑畫弧,兩弧交于點P;連接AP并延長交BC于點E,連接EF,則四邊形ABEF的周長為( 。

A.12B.14C.16D.18

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,△ABC 的三個頂點的坐標分別 A(-3,4)B(-5,2)C(-2,1)

(1)畫出 △ABC關(guān)于y 軸的對稱圖形 △A1B1C1;

(2)畫出將△ABC 繞原點 O逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2 ;

(3)求(2)中線段 OA掃過的圖形面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,F分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點G,CE的延長線交DA的延長線于點H,連接AC,EF.,GH

(1)填空:∠AHC   ACG;(填“>”或“<”或“=”)

(2)線段AC,AG,AH什么關(guān)系?請說明理由;

(3)設AEm,

①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出Sm的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請求出定值.

②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案