下列圖中，是正方體展開(kāi)圖的為（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：根據(jù)四棱柱的特征及正方體展開(kāi)圖的各種情形作答．
解答：解：選項(xiàng)B，C，D折疊后有一行兩個(gè)面無(wú)法折起來(lái)，而且缺少一個(gè)面，不能折成正方體，故選A．
點(diǎn)評(píng)：只要有“田”字格的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù)3，8，-10：
（2）圖①是正方體盒子的展幵圖，請(qǐng)把上面各數(shù)與它們的相反數(shù)分別填入六個(gè)小正方形，使折成的正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)；
（3）圖②是正方體盒子的展幵圖，請(qǐng)?jiān)谄溆嗳齻�(gè)空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使折成的正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)；
（4）圖③是正方體盒子的展幵圖，正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，寫(xiě)出圖中x，y，z的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù)3，8，-10：
（2）圖①是正方體盒子的展幵圖，請(qǐng)把上面各數(shù)與它們的相反數(shù)分別填入六個(gè)小正方形，使折成的正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)；
（3）圖②是正方體盒子的展幵圖，請(qǐng)?jiān)谄溆嗳齻�(gè)空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使折成的正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)；
（4）圖③是正方體盒子的展幵圖，正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，寫(xiě)出圖中x，y，z的值．

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