若等腰三角形有一個(gè)內(nèi)角為80°,則該等腰三角形頂角的度數(shù)為
80°或20°
80°或20°
分析:分80°角是頂角與底角兩種情況討論求解.
解答:解:①80°角是頂角時(shí),三角形的頂角為80°,
②80°角是底角時(shí),頂角為180°-80°×2=20°,
綜上所述,該等腰三角形頂角的度數(shù)為80°或20°.
故答案為:80°或20°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形兩底角相等的性質(zhì),難點(diǎn)在于要分情況討論求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,BC=20cm,P、Q、M、N分別從A、B、C、D出發(fā)沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的邊上同時(shí)運(yùn)動(dòng),當(dāng)有一個(gè)點(diǎn)先到達(dá)所在運(yùn)動(dòng)邊的另一個(gè)端點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)即停止.已知在相同時(shí)間內(nèi),若BQ=xcm(x≠0),則AP=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm.
(1)當(dāng)x為何值時(shí),以PQ,MN為兩邊,以矩形的邊(AD或BC)的一部分為第三邊構(gòu)成一個(gè)三角形;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),以P、Q、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形;
(3)以P、Q、M、N為頂點(diǎn)的四邊形能否為等腰梯形?如果能,求x的值;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列語(yǔ)句說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為(  )
①若式子
x-1
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是x>1;
②點(diǎn)P(-2,3)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,-3);該點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離是2;
③若等腰三角形中有一個(gè)角等于50°,則這個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù)為80°;
④已知菱形的兩條對(duì)角線分別長(zhǎng)為6cm,8cm,則此菱形的面積為48cm2
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)A(0,4),B(-4,0),C(6,0),D(2,4),并將各點(diǎn)用線段依次連接構(gòu)成一個(gè)四邊形ABCD.
(1)四邊形ABCD是什么特殊的四邊形?
等腰梯形
等腰梯形

(2)在平面直角坐標(biāo)系中,若PA=PB=PC=PD,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是
(1,-1)
(1,-1)

(3)在四邊形ABCD內(nèi)是否存在一點(diǎn)P,使得△APB、△BPC、△CPD、△APD都是等腰三角形?若有,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法:
①方程x2-2x+3=0有兩個(gè)正實(shí)數(shù)根;
②相等的圓心角所對(duì)的弧相等;
③均有一個(gè)角為100°的兩個(gè)等腰三角形相似;
④若兩個(gè)圓的圓心距小于兩圓的半徑之和,則兩圓的位置關(guān)系可以是相交、內(nèi)切、內(nèi)含.
以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列語(yǔ)句說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為
①若式子數(shù)學(xué)公式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是x>1;
②點(diǎn)P(-2,3)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,-3);該點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離是2;
③若等腰三角形中有一個(gè)角等于50°,則這個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù)為80°;
④已知菱形的兩條對(duì)角線分別長(zhǎng)為6cm,8cm,則此菱形的面積為48cm2


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案