【題目】中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)日前向全球發(fā)布郭守敬望遠(yuǎn)鏡7年巡天光譜數(shù)據(jù),其中高質(zhì)量光譜達(dá)到9370000條,約是軌跡上其他巡天項(xiàng)目發(fā)布光譜數(shù)之和的2倍,將9370000用科學(xué)記數(shù)法可以表示為(  )

A.9.37×10-6B.937×104C.9.37×106D.9.37×107

【答案】C

【解析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|10n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

解:93700009.37×106

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果將拋物線yx2向上平移1個(gè)單位,那么所得拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是( 。

A.yx2+1B.yx21C.y=(x+12D.y=(x12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)有理數(shù)互為相反數(shù),則它們的和為( 。

A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等邊三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形、正五邊形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家草莓采摘園的草莓品質(zhì)相同,銷售價(jià)格也相同.“五一期間”,兩家均推出了優(yōu)惠方案,甲采摘園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園需購買50元的門票,采摘的草莓六折優(yōu)惠;乙采摘園的優(yōu)惠方案是:游客進(jìn)園不需購買門票,采摘園的草莓超過一定數(shù)量后,超過部分打折優(yōu)惠.優(yōu)惠期間,設(shè)某游客的草莓采摘量為x(千克),在甲采摘園所需總費(fèi)用為(元),在乙采摘園所需總費(fèi)用為(元),圖中折線OAB表示與x之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)甲、乙兩采摘園優(yōu)惠前的草莓銷售價(jià)格是每千克 元;

(2)求、與x的函數(shù)表達(dá)式;

(3)在圖中畫出與x的函數(shù)圖象,并寫出選擇甲采摘園所需總費(fèi)用較少時(shí),草莓采摘量x的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行數(shù)字猜謎游戲:甲說一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)就是它本身,乙說一個(gè)數(shù)b的倒數(shù)也等于本身,請(qǐng)你猜一猜|a﹣b|=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”地區(qū)覆蓋的總?cè)丝跒?/span>4400000000人,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A.44×108B.4.4×108C.4.4×109D.44×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】住建部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)城市年度節(jié)約用水量約為65億立方米,數(shù)據(jù)“65億”用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

A.0.65×102B.65×108C.6.5×109D.0.65×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3)

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)P在拋物線位于第四象限的部分上運(yùn)動(dòng),當(dāng)四邊形ABPC的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.

(3)直線l經(jīng)過A、C兩點(diǎn),點(diǎn)Q在拋物線位于y軸左側(cè)的部分上運(yùn)動(dòng),直線m經(jīng)過點(diǎn)B和點(diǎn)Q,是否存在直線m,使得直線l、m與x軸圍成的三角形和直線l、m與y軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線m的解析式,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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