【題目】某校開展拓展課程展示活動,需要制作A,B兩種型號的宣傳廣告共20個,已知A,B兩種廣告牌的單價分別為40元,70元
(1)若根據(jù)活動需要,A種廣告牌數(shù)量與B種廣告牌數(shù)量之比為3:2,需要多少費用?
(2)若需制作A,B兩種型號的宣傳廣告牌,其中B種型號不少于5個,制作總費用不超過1000元,則有幾種制作方案?每一種制作方案的費用分別是多少?
【答案】(1) 1040元;(2)方案有2種: A 14個,B 6個,980元; A 15個,B種5個,1100元.
【解析】
(1)巧設(shè)未知數(shù),用3x與2x的和等于20構(gòu)建方程求出A、B兩種廣告牌數(shù)量,然后代入即可得出答案;
(2)題構(gòu)建不等式組求出A、B兩種廣告牌數(shù)量的取值范圍,由總價=單價×數(shù)量求出兩種方案的費用.
解:(1)設(shè)A、B兩種廣告牌數(shù)量分別為3x個和2x個,依題意得;
3x+2x=20,
解得:x=4,
A種廣告牌數(shù)量為12個,B種廣告牌數(shù)量為8個;
這次活動需要的費用為:12×40+70×8=1040(元).
答:A種廣告牌數(shù)量與B種廣告牌數(shù)量之比為3:2,需要費用1040元.
(2)設(shè)A種廣告牌數(shù)量為x個,則B種廣告牌數(shù)量為(20-y)個,依題意得:
解得,
又∵y取正整數(shù),
∴y=14或15,
又∵B種種廣告牌數(shù)量不少于5個.
∴制作A,B兩種型號的宣傳廣告牌有兩種方案:
①A種廣告牌數(shù)量為14個,B種廣告牌數(shù)量為6個;
②A種廣告牌數(shù)量為15個,B種廣告牌數(shù)量為5個.
其費用如下:
①14×40+70×6=980(元)
②15×50+70×5=1100(元)
答:有2種方案;其費用分別為980元和1100元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A的坐標為(3,0),點C的坐標為(0,4),OABC為矩形,反比例函數(shù) 的圖象過AB的中點D,且和BC相交于點E,F為第一象限的點,AF=12,CF=13.
(1)求反比例函數(shù)和直線OE的函數(shù)解析式;
(2)求四邊形OAFC的面積?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果關(guān)于x的一元二次方程x2﹣kx+2=0中,k是投擲骰子所得的數(shù)字(1,2,3,4,5,6),則該二次方程有兩個不等實數(shù)根的概率為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的⊙O經(jīng)過點E,且交BC于點F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BF=6,⊙O的半徑為5,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在菱形中, ,.點從點出發(fā)以每秒2個單位的速度沿邊向終點運動,過點作交邊于點,過點向上作,且,以、為邊作矩形.設(shè)點的運動時間為(秒),矩形與菱形重疊部分圖形的面積為.
(1)用含的代數(shù)式表示線段的長.
(2)當點落在邊上時,求的值.
(3)當時,求與之間的函數(shù)關(guān)系式,
(4)如圖②,若點是的中點,作直線.當直線將矩形分成兩部分圖形的面積比為時,直接寫出的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(為常數(shù),且)與軸從左至右依次交于A,B兩點,與軸交于點C,經(jīng)過點B的直線與拋物線的另一交點為D.
(1)若點D的橫坐標為-5,求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)若在第一象限的拋物線上有點P,使得以A,B,P為頂點的三角形與△ABC相似,求的值;
(3)在(1)的條件下,設(shè)F為線段BD上一點(不含端點),連接AF,一動點M從點A出發(fā),沿線段AF以每秒1個單位的速度運動到F,再沿線段FD以每秒2個單位的速度運動到D后停止. 當點F的坐標是多少時,點M在整個運動過程中用時最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當今,青少年用電腦手機過多,視力水平下降已引起了全社會的關(guān)注,某校為了解八年級1000名學(xué)生的視力情況,從中抽查了150名學(xué)生的視力情況,通過數(shù)據(jù)處理,得到如下的頻數(shù)分布表.解答下列問題:
視力范圍分組 | 組中值 | 頻數(shù) |
3.95≤x<4.25 | 4.1 | 20 |
4.25≤x<4.55 | 4.4 | 10 |
4.55≤x<4.85 | 4.7 | 30 |
4.85≤x<5.15 | 5.0 | 60 |
5.15≤x<5.45 | 5.3 | 30 |
合計 | 150 |
(1)分別指出參加抽測學(xué)生的視力的眾數(shù)、中位數(shù)所在的范圍;
(2)若視力為4.85以上(含4.85)為正常,試估計該校八年級學(xué)生視力正常的人數(shù)約為多少?
(3)根據(jù)頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)時,統(tǒng)計中常用各組的組中值代表各組的實際數(shù)據(jù),把各組的頻數(shù)相應(yīng)組中的權(quán).請你估計該校八年級學(xué)生的平均視力是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(a≠0)交x軸于A、B兩點,A點坐標為(3,0),與y軸交于點C(0,4),以O(shè)C、OA為邊作矩形OADC交拋物線于點G.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸l在邊OA(不包括O、A兩點)上平行移動,分別交x軸于點E,交CD于點F,交AC于點M,交拋物線于點P,若點M的橫坐標為m,請用含m的代數(shù)式表示PM的長;
(3)在(2)的條件下,連結(jié)PC,則在CD上方的拋物線部分是否存在這樣的點P,使得以P、C、F為頂點的三角形和△AEM相似?若存在,求出此時m的值,并直接判斷△PCM的形狀;若不存在,請說明理由。
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