某班有名同學(xué)去看演出，購(gòu)買甲、乙兩種票共用去元，其中甲種票每張元，乙種票每張元．設(shè)購(gòu)買了甲種票張，乙種票張，由此可列出方程組：                 ．
考察同學(xué)們利用方程解決實(shí)際問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是找出題中的等量關(guān)系。
設(shè)購(gòu)買了甲種票張,乙種票張;
由題意得,共有名同學(xué),即是張票,可得;
甲種票每張?jiān)?乙種票每張?jiān)?共用去元,可得;
可列出方程組
設(shè)購(gòu)買了甲種票張,乙種票張,根據(jù)等量關(guān)系"甲種票張數(shù)乙種票張數(shù)學(xué)生人數(shù)"和"甲種票花費(fèi)的錢數(shù)乙種票花費(fèi)的錢數(shù)購(gòu)票共花去的費(fèi)用",列出二元一次方程組即可求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若方程mx+ny=6的兩個(gè)解是 ，則m=       ,n=        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，明明設(shè)計(jì)出了利用兩塊長(zhǎng)方體木塊來(lái)測(cè)量一張桌子的高度．首先按圖①方式放置，再交換兩木塊的位置，按圖②方式放置．測(cè)量的數(shù)據(jù)如圖所示，明明根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)算出了桌子的高度為  ▲  。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在去年的抗旱救災(zāi)中，我市某水庫(kù)承擔(dān)主要的放水任務(wù)．已知該水庫(kù)有15個(gè)完全相同而且可以控制啟動(dòng)、關(guān)閉的放水口，每個(gè)放水口每天放水量相同.該水庫(kù)存有一定量的水而且每天又有不斷流入定量的水，若啟動(dòng)12個(gè)放水口（另外3個(gè)放水口關(guān)閉），則10天水庫(kù)的水全部被放完；若啟動(dòng)10個(gè)放水口（另外5個(gè)放水口關(guān)閉），則15天水庫(kù)的水全部被放完.為了維持生態(tài)平衡，保證水庫(kù)的水不被放完，又盡可能多的啟動(dòng)放水口放水，則可以啟動(dòng)         個(gè)放水口放水．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

已知x，y是有理數(shù)，且（│x│－1）2+（2y+1）2=0，則x－y的值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知│x－1│+（2y+1）2=0，且2x－ky=4，則k=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖所示的程序計(jì)算y的值，若輸入的x值為－3，則輸出的結(jié)果為(     ) ．
A．5　B．1　C．－5　D．－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

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