【題目】 (2015綿陽)(11分)陽泉同學(xué)參加周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到“富樂花鄉(xiāng)”蔬菜大棚中收集到20株西紅柿秧上小西紅柿的個(gè)數(shù):32 39 45 55 60 54 60 28 56 41

51 36 44 46 40 53 37 47 45 46

(1)前10株西紅柿秧上小西紅柿個(gè)數(shù)的平均數(shù)是 ,中位數(shù)是 ,眾數(shù)是

(2)若對(duì)這20個(gè)數(shù)按組距為8進(jìn)行分組,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖

(3)通過頻數(shù)分布直方圖試分析此大棚中西紅柿的長(zhǎng)勢(shì).

【答案】147;49.5;60;(25,7,4,作圖見試題解析;(3此大棚的西紅柿長(zhǎng)勢(shì)普遍較好,最少都有28個(gè);西紅柿個(gè)數(shù)最集中的株數(shù)在第三組,共有7株;西紅柿的個(gè)數(shù)分布合理,中間多,兩端少.(3條信息任答一條即可)

【解析】

試題分析:(1)前10株西紅柿秧上小西紅柿個(gè)數(shù)的平均數(shù)是(32+39+45+55+60+54+60+28+56+41)÷10=47;

把這些數(shù)據(jù)從小到大排列:28、32、39、41、45、54、55、56、60、60,最中間的數(shù)是(45+54)÷2=49.5,則中位數(shù)是49.5;60出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是60;故答案為:47,49.5,60;

(2)根據(jù)題意填表如下:

補(bǔ)圖如下:

故答案為:5,7,4;

(3)此大棚的西紅柿長(zhǎng)勢(shì)普遍較好,最少都有28個(gè);西紅柿個(gè)數(shù)最集中的株數(shù)在第三組,共7株;西紅柿的個(gè)數(shù)分布合理,中間多,兩端少.(3條信息任答一條即可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】解答下列各題:
(1)分解因式:4a2﹣8ab+4b2﹣16c2
(2)計(jì)算:(2a+b)(2a﹣b)+b(2a+b)﹣8a2b÷2b
(3)化簡(jiǎn)求值:( )÷ ,其中x=﹣3
(4)解分式方程: ﹣1=

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【題目】某中學(xué)為落實(shí)市教育局提出的“全員育人,創(chuàng)辦特色學(xué)!钡臅(huì)議精神,決心打造“書香校園”,計(jì)劃用不超過1900本科技類書籍和1620本人文類書籍,組建中、小型兩類圖書角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書角需科技類書籍80本,人文類書籍50本;組建一個(gè)小型圖書角需科技類書籍30本,人文類書籍60本.

(1)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來;

(2)若組建一個(gè)中型圖書角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書角的費(fèi)用是570元,試說明(1)中哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MNAB , DAB邊上一點(diǎn),過點(diǎn)DDEBC , 交直線MNE , 垂足為F , 連CD、BE

(1)求證:CEAD
(2)當(dāng)DAB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)若DAB中點(diǎn),則當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?請(qǐng)說明你的理由.

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【題目】已知|a|=5,|b|=3,且a>0,b<0,則a=_____,b=______

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【題目】四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是(

A.AB∥DC,AD∥BC
B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO
D.AB∥DC,AD=BC

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【題目】方程(m﹣2016)x|m|2015+(n+4)y|n|3=2018是關(guān)于x、y的二元一次方程,則(
A.m=±2016;n=±4
B.m=2016,n=4
C.m=﹣2016,n=﹣4
D.m=﹣2016,n=4

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(2)如圖,當(dāng)射線OC在AOB內(nèi)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)時(shí),DOE的大小是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求DOE的度數(shù).

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【題目】計(jì)算:

(1)153°39′44″+26°40′38″;

(2)90°-57°34′44″.

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