6.5月11日是“母親節(jié)”,《╳╳╳時(shí)報(bào)》在2008年5月8日刊登了一則有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)啟事:2008年5月8日起至2008年5月11日止,你可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信和登陸社區(qū)文明網(wǎng)站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝!被顒(dòng),活動(dòng)規(guī)則如下:

請(qǐng)你利用這則啟事中的相關(guān)信息解決下列問題:
(1)活動(dòng)主辦方在這次活動(dòng)中要準(zhǔn)備的禮物總價(jià)值是多少元?
(2)若預(yù)計(jì)每天參與活動(dòng)的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請(qǐng)你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?

分析 (1)讓200元禮物的總價(jià)錢加上50元禮物的總價(jià)錢即可;
(2)根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):
①、全部情況的總數(shù);
②、符合條件的情況數(shù)目.
二者的比值就是其發(fā)生的概率.

解答 解:(1)(20+5)×200×4+200×50=30000(元);

(2)每天參與活動(dòng)的人數(shù)是2000人,2008年5月8日起至2008年5月11日參與的人數(shù)為2000×4,
∴P(獲得200元)=$\frac{20+5}{2000}$=$\frac{1}{80}$;
∴P(獲得50元)=$\frac{200}{2000×4}$=$\frac{1}{40}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=$\frac{m}{n}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.為了解“陽光體育”活動(dòng)情況,我市教育部門在某所初中2000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取了若干學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的活動(dòng)),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有300人,在扇形圖中,表示“C”的扇形的圓心角為108度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的n;
(3)估計(jì)該校喜歡“B”項(xiàng)目的學(xué)生一共有多少人?

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17.如圖所示.求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

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14.到三角形三邊距離相等的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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1.菱形ABCO在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,線段BC所在直線的方程為y=-$\sqrt{3}$x+b,延長BC交y軸于點(diǎn)D,CD=6,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是( 。
A.$(-\frac{{3\sqrt{3}}}{2},\frac{5}{2})$B.$(-\frac{5}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2})$C.(-$\frac{9}{2}$,$\frac{3\sqrt{3}}{2}$)D.$(-\frac{{3\sqrt{3}}}{2},\frac{9}{2})$

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11.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)和它們的相反數(shù),并把所有的數(shù)用“<”號(hào)連接起來.
-2,0,$4\frac{1}{3}$,|-4.5|,4

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18.已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB分別與x、y軸交于點(diǎn)B、A,與反比例函數(shù)的$y=\frac{k}{x}$圖象分別交于點(diǎn)C、D,CE⊥x軸于點(diǎn)E,$tan∠ABO=\frac{1}{2}$,OB=4,OE=2.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)連結(jié)OC、OD,求△COD的面積;
(3)當(dāng)反比例函數(shù)的函數(shù)值大于一次函數(shù)的函數(shù)值時(shí),寫出自變量x的取值范圍.

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15.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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16.如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),且BD=2AD,CE=2AE.
(1)求證:△ADE∽△ABC;
(2)求證:DF•BF=EF•CF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案