如下圖，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)了3個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是________．

-2
分析：由題意可得該點(diǎn)相當(dāng)于從原點(diǎn)向左移動(dòng)了2個(gè)單位，根據(jù)數(shù)軸可得出終點(diǎn)表示的數(shù)．
解答：由題意得：該點(diǎn)相當(dāng)于從原點(diǎn)向左移動(dòng)了2個(gè)單位
∴該點(diǎn)的終點(diǎn)表示的數(shù)為-2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查數(shù)軸的知識(shí)，也考查了有理數(shù)的加減，比較基礎(chǔ)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、如下圖，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)了3個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是
-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

如下圖，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)3個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度．可以看出，終點(diǎn)表示的數(shù)是－2．

已知A、B是數(shù)軸上的點(diǎn)，請(qǐng)參照上圖，完成下列填空：

(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)－3，將A向右移動(dòng)7個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)是________；

(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)3，將A向左移動(dòng)7個(gè)單位長度，再向右移動(dòng)5個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)是___________；

(3)如果將點(diǎn)B向右移動(dòng)3個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，終點(diǎn)表示的數(shù)是0，那么點(diǎn)B所表示的數(shù)是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：貴州省期中題 題型：填空題

如下圖，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)了3個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是(      )．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：四川省期末題 題型：填空題

如下圖，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)了3個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是（    ）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如下圖，一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動(dòng)了3個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位

長度，可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是-2，

已知點(diǎn)A、B是數(shù)軸上的點(diǎn)，完成下列各題：

（1）如果點(diǎn)A表示數(shù)-3，將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_________，A、B兩點(diǎn)間的距離是________。

（2）如果點(diǎn)A表示數(shù)是3，將點(diǎn)A向左移動(dòng)7個(gè)單位長度，再向右移動(dòng)5個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_______，A、B兩點(diǎn)間的距離是________。一般地，如果點(diǎn)A表示數(shù)為a，將點(diǎn)A向右移動(dòng)b個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)c個(gè)單位長度，那么請(qǐng)你猜想終點(diǎn)B表示的數(shù)是________，A、B兩點(diǎn)間的距離是______

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