請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面材料,然后解答問(wèn)題.
解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0
解:設(shè)y=x2-1
則原方程化為:y2-5y+4=0   ①∴y1=1 y2=4
當(dāng)y=1時(shí),有x2-1=1,即x2=2∴x=±
2

當(dāng)y=4時(shí),有x2-1=4,即x2=5∴x=±
5

∴原方程的解為:x1=-
2
x2=
2
x3=-
5
x4=
5

解答問(wèn)題:
(1)填空:在由原方程得到①的過(guò)程中,利用
 
法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了
 
的數(shù)學(xué)思想.
(2)解方程(x2-3)2-3(x2-3)=0.
分析:(1)利用換元法達(dá)到降次的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.(2)設(shè)y=x2-3,把原方程降次,先求出y的值,然后再求出x.
解答:解:(1)答案分別是:換元,轉(zhuǎn)化.
(2)設(shè)y=x2-3,則原方程化為:
y2-3y=0
y(y-3)=0
∴y1=0,y2=3.
當(dāng)y1=0時(shí),x2-3=0,
∴x1=
3
,x2=-
3

當(dāng)y2=3時(shí),x2-3=3,x2=6,
∴x3=
6
,x4=-
6

因此原方程的根為:x1=
3
,x2=-
3
,x3=
6
,x4=-
6
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用換元法解一元二次方程,(1)通過(guò)換元達(dá)到降次的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.(2)設(shè)y=x2-3,把原方程轉(zhuǎn)化,降次為一元二次方程,先求出y,然后再求出x的值.
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為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1視為一個(gè)整體,然后設(shè)x2-1=y,則原方程可化為y2-5y+4=0①
解得y1=1,y2=4
當(dāng)y=1時(shí),x2-1=1,∴x2=2,x=±
2

當(dāng)y=4時(shí),x2-1=4,∴x2=5,x=±
5

∴原方程的解為x1=
2
,x2=-
2
,x3=
5
,x4=-
5

解方程:(1)(3x+5)2-4(3x+5)+3=0
(2)x4-10x2+9=0.

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解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0

解:設(shè)y=x2-1

則原方程化為:y2-5y+4=0   ①   ∴y1=1 y2=4

當(dāng)y=1時(shí),有x2-1=1,即x2=2   ∴x=±

當(dāng)y=4時(shí),有x2-1=4,即x2=5   ∴x=±

∴原方程的解為:x1=- x2= x3=- x4=

解答問(wèn)題:

⑴填空:在由原方程得到①的過(guò)程中,利用________________法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了________________的數(shù)學(xué)思想。

⑵解方程-3(-3)=0

 

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解:設(shè)y=x2-1
則原方程化為:y2-5y+4=0  ①  ∴y1=1 y2=4
當(dāng)y=1時(shí),有x2-1=1,即x2=2  ∴x=±
當(dāng)y=4時(shí),有x2-1=4,即x2=5   ∴x=±
∴原方程的解為:x1=- x2= x3=- x4=
解答問(wèn)題:
⑴填空:在由原方程得到①的過(guò)程中,利用________________法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了________________的數(shù)學(xué)思想。
⑵解方程-3(-3)=0

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解:設(shè)y=x2-1

則原方程化為:y2-5y+4=0   ①   ∴y1=1 y2=4

當(dāng)y=1時(shí),有x2-1=1,即x2=2   ∴x=±

當(dāng)y=4時(shí),有x2-1=4,即x2=5    ∴x=±

∴原方程的解為:x1=- x2= x3=- x4=

解答問(wèn)題:

⑴填空:在由原方程得到①的過(guò)程中,利用________________法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了________________的數(shù)學(xué)思想。

⑵解方程-3(-3)=0

 

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