【題目】已知,如圖等腰直角沿MN所在的直線以的速度向右作勻速直線運動,若,則和正方形重疊部分的面積與勻速運動所有的時間之間函數(shù)的大致圖像是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
分0<t<1時,1≤t≤2時,2<t≤3時三種情況,分別求出函數(shù)解析式,判斷出相應的函數(shù)圖象,找出符合條件的選項即可.
解:∵△ABC的運動速度是2cm/min,MN=2AC=4cm,
∴2÷2=1min,4÷2=2min,(4+2)÷2=3min,
分情況討論:
如圖1,當0<t<1時,重疊部分為梯形,由圖形得:AN=2-2t,NC=2t,
則面積,函數(shù)圖象為開口向下的拋物線的一部分,且y隨x的增大而增大,
如圖2,當1≤t≤2時,重疊部分為△ABC,面積y=×2×2=2,函數(shù)圖象為平行x軸的一條線段,
如圖3,當2<t≤3時,重疊部分是三角形,由圖形得:AM=,
則面積,函數(shù)圖象為開口向上的拋物線的一部分,且y隨x的增大而減小,
縱觀各選項,只有D選項符合.
故選:D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019新型冠狀病毒,因武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn),2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名“2019-nCoV”.冠狀病毒是一個大型病毒家族,借助電子顯微鏡,我們可以看到這些病毒直徑約為125納米(1納米=1 10-9米),125納米用科學記數(shù)法表示等于( )米
A.1.2510-10B.1.2510-11C.1.25 10-8D.1.2510-7
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【題目】某學校七年級共有500名學生,為了解該年級學生的課外閱讀情況,將從中隨機抽取的40名學生一個學期的閱讀量(閱讀書籍的本數(shù))作為樣本,根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下的表格和統(tǒng)計圖:
等級 | 閱讀量(本) | 頻數(shù) | 頻率 |
E | x≤2 | 4 | 0.1 |
D | 2<x≤4 | 12 | 0.3 |
C | 4<x≤6 | a | 0.35 |
B | 6<x≤8 | c | b |
A | x>8 | 4 | 0.1 |
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的 , ;并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計該校七年級學生一學期的閱讀量為“等”的有多少人?
(3)樣本中閱讀量為“等”的4名學生中有2名男生和2名女生,現(xiàn)從中隨機挑選2名同學參加區(qū)里舉行的“語文學科素養(yǎng)展示”活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
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【題目】如圖1,已知□ABCD,AB//x軸,AB=6,點A的坐標為(1,-4),點D的坐標為(-3,4),點B在第四象限,點P是□ABCD邊上的一個動點.
(1)若點P在邊BC上,PD=CD,求點P的坐標.
(2)若點P在邊AB,AD上,點P關(guān)于坐標軸對稱的點Q落在直線y=x-1上,求點P的坐標.
(3)若點P在邊AB,AD,CD上,點G是AD與y軸的交點,如圖2,過點P作y軸的平行線PM,過點G作x軸的平行線GM,它們相交于點M,將△PGM沿直線PG翻折,當點M的對應點落在坐標軸上時,求點P的坐標(直接寫出答案).
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,過點D作DE⊥AC交AC于點E,AC的反向延長線交⊙O于點F.
(1)試判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠C=30°,⊙O的半徑為6,求弓形AF的面積.
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【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相互垂直,AC=4,BD=6,順次聯(lián)結(jié)這個四邊形中點所得的四邊形的面積等于________
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形的頂點為坐標原點,且與反比例函數(shù)的圖象相交于,兩點,且點的縱坐標為,已知點,則的值為( ).
A.B.C.9D.
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【題目】在學習《圓》這一單元時,我們學習了圓周角定理的推論:圓內(nèi)接四邊形的對角互補;事實上,它的逆命題:對角互補的四邊形的四個頂點共圓,也是一個真命題.在圖形旋轉(zhuǎn)的綜合題中經(jīng)常會出現(xiàn)對角互補的四邊形,那么,我們就可以借助“對角互補的四邊形的四個頂點共圓”,然后借助圓的相關(guān)知識來解決問題,例如:
已知:是等邊三角形,點是內(nèi)一點,連接,將線段繞逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接,,,并延長交于點.當點在如圖所示的位置時:
(1)觀察填空:
①與全等的三角形是________;
②的度數(shù)為
(2)利用題干中的結(jié)論,證明:,,,四點共圓;
(3)直接寫出線段,,之間的數(shù)量關(guān)系.____________________.
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【題目】小西紅柿又叫圣女果,既可以生吃,也可以作為美食原料,營養(yǎng)價值極高,因此深受人們的歡迎,為了解甲、乙兩個規(guī)模相當?shù)姆N植基地的小西紅柿產(chǎn)量,從這兩個種植基地中各隨機選取50株小西紅柿秧苗進行調(diào)查,將得到的數(shù)據(jù)分類整理成如下統(tǒng)計表:
甲基地每株秧苗收獲小西紅柿個數(shù)統(tǒng)計表:
小西紅柿個數(shù)x/個 | 25≤x<35 | 35≤x<45 | 45≤x<55 | 55≤x<65 | 65≤x<75 | 75≤x<85 |
秧苗株數(shù)/株 | 4 | 8 | 12 | 12 | 10 | 4 |
乙基地每株秧苗收獲小西紅柿個數(shù)統(tǒng)計表:
小西紅柿個數(shù) x/個 | 25≤x<35 | 35≤x<45 | 45≤x<55 | 55≤x<65 | 65≤x<75 | 75≤x<85 |
秧苗株數(shù)/株 | 9 | 6 | 12 | 10 | 11 | 2 |
(說明:x<45為產(chǎn)量不合格,x≥45為產(chǎn)量合格,其中45≤x<65為產(chǎn)量良好,65≤x<85為產(chǎn)量優(yōu)秀)
(
(2)某水果商準備在甲、乙兩個小西紅柿種植基地中選擇一個進行合作,若一株秧苗產(chǎn)量優(yōu)秀可獲利13元,產(chǎn)量良好可獲利8元,產(chǎn)量不合格虧損5元.以這兩個基地的50株秧苗獲得的平均利潤為決策依據(jù),請你利用所學的統(tǒng)計知識幫該水果商選擇與哪個基地進行合作能獲得更大利潤?并說明理由.
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