【題目】已知函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c為常數(shù))的圖像經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0)、B(0,2).
(1)b= (用含有a的代數(shù)式表示),c= ;
(2)點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C是該函數(shù)圖像的頂點(diǎn),若△AOC的面積為1,則a= ;
(3)若x>1時(shí),y<5.結(jié)合圖像,直接寫出a的取值范圍.
【答案】(1)a+2;2;(2)-2或;(3)
【解析】
(1)將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入解析式,求得c的值;將點(diǎn)A代入解析式,從而求得b;;(2)由題意可得AO=1,設(shè)C點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),然后利用三角形的面積求出點(diǎn)C的縱坐標(biāo),然后代入頂點(diǎn)坐標(biāo)公式求得a的值;(3)結(jié)合圖像,若x>1時(shí),y<5,則頂點(diǎn)縱坐標(biāo)大于等于5,根據(jù)頂點(diǎn)縱坐標(biāo)公式列不等式求解即可.
解:(1)將B(0,2)代入解析式得:c=2
將A(-1,0)代入解析式得: a×(-1)2+b×(-1)+c=0
∴a-b+2=0
∴b=a+2
故答案為:a+2;2
(2)由題意可知:AO=1
設(shè)C點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y)
則
解得:
當(dāng)y=2時(shí),
由(1)可知,b=a+2;c=2
∴
解得:a=-2
當(dāng)y=-2時(shí),
由(1)可知,b=a+2;c=2
∴
解得:
∴a的值為-2或
(3)若x>1時(shí),y<5,又因?yàn)閳D像過點(diǎn)A(-1,0)、B(0,2)
∴圖像開口向下,即a<0
則該圖像頂點(diǎn)縱坐標(biāo)大于等于5
∴
即
解得:或(舍去)
∴a的取值范圍為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)的端午節(jié)即將來臨,某企業(yè)接到一批粽子生產(chǎn)任務(wù),約定這批粽子的出廠價(jià)為每只4元,按要求在20天內(nèi)完成.為了按時(shí)完成任務(wù),該企業(yè)招收了新工人,設(shè)新工人李明第x天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為y只,y與x滿足如下關(guān)系:
y=
(1)李明第幾天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為280只?
(2)如圖,設(shè)第x天生產(chǎn)的每只粽子的成本是p元,p與x之間的關(guān)系可用圖中的函數(shù)圖象來刻畫.若李明第x天創(chuàng)造的利潤為w元,求w與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出第幾天的利潤最大?最大利潤是多少元?(利潤=出廠價(jià)-成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①拋物線y=ax2+bx+4(a≠0)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0),點(diǎn)C三點(diǎn).
(1)試求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D(3,m)在第一象限的拋物線上,連接BC,BD.試問,在對稱軸左側(cè)的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,滿足∠PBC=∠DBC?如果存在,請求出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由;
(3)點(diǎn)N在拋物線的對稱軸上,點(diǎn)M在拋物線上,當(dāng)以M、N、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為3的正方形ABCD在第一象限內(nèi),AB∥x軸,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,4)經(jīng)過點(diǎn)O、點(diǎn)C作直線l,將直線l沿y軸上下平移.
(1)當(dāng)直線l與正方形ABCD只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求直線l的解析式;
(2)當(dāng)直線l在平移過程中恰好平分正方形ABCD的面積時(shí),直線l分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)E、點(diǎn)F,連接BE、BF,求△BEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為了解九年級學(xué)生對“八禮四儀”的掌握情況,對該年級的500名同學(xué)進(jìn)行問卷測試,并隨機(jī)抽取了10名同學(xué)的問卷,統(tǒng)計(jì)成績?nèi)缦拢?/span>
得分 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
人數(shù) | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 |
(1)計(jì)算這10名同學(xué)這次測試的平均得分;
(2)如果得分不少于9分的定義為“優(yōu)秀”,估計(jì)這 500名學(xué)生對“八禮四儀”掌握情況優(yōu)秀的人數(shù);
(3)小明所在班級共有40人,他們?nèi)繀⒓恿诉@次測試,平均分為7.8分.小明的測試成績是8分,小明說,我的測試成績在班級中等偏上,你同意他的觀點(diǎn)嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級一班和二班各派出10名學(xué)生參加一分鐘跳繩比賽,成績?nèi)缦卤恚?/span>
(1)兩個(gè)班級跳繩比賽成績的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差如下表:
表中數(shù)據(jù)a= ,b= ,c= .
(2)請用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識,從兩個(gè)角度比較兩個(gè)班跳繩比賽的成績.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)不透明的袋子,甲袋子里裝有標(biāo)有兩個(gè)數(shù)字的張卡片,乙袋子里裝有標(biāo)有三個(gè)數(shù)字的張卡片,兩個(gè)袋子里的卡片除標(biāo)有的數(shù)字不同外,其大小質(zhì)地完全相同.
(1)從乙袋里任意抽出一張卡片,抽到標(biāo)有數(shù)字的概率為 .
(2)求從甲、乙兩個(gè)袋子里各抽一張卡片,抽到標(biāo)有兩個(gè)數(shù)字的卡片的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在△ABC中∠A=60°,BM⊥AC于點(diǎn)M,CN⊥AC于點(diǎn)N,P為BC邊的中點(diǎn),連接PM,PN,則下列結(jié)論:①PM=PN;②;③△PMN為等邊三角形;④當(dāng)∠ABC=45°時(shí),BN=BC,其中正確的是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將拋物線平移后,新拋物線經(jīng)過原拋物線的頂點(diǎn),新拋物線與軸正半軸交于點(diǎn),聯(lián)結(jié),,設(shè)新拋物線與軸的另一交點(diǎn)是,新拋物線的頂點(diǎn)是.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)在新拋物線上,聯(lián)結(jié),如果平分,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,將拋物線沿軸左右平移,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為,當(dāng)和相似時(shí),請直接寫出平移后得到拋物線的表達(dá)式.
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