(本大題15分)畫線段MN=3㎝,在線段MN上取一點Q,使MQ=NQ,延長線段MN至點A,使AN=MN;延長線段NM至點B,使BN=3BM,根據所畫圖形計算:
【小題1】線段BM的長度;
【小題2】線段AN的長度;
【小題3】試說明Q是哪些線段的中點?圖中共有多少條線段?它們分別是?
科目:初中數學 來源: 題型:
(本大題15分)畫線段MN=3㎝,在線段MN上取一點Q,使MQ=NQ,延長線段MN至點A,使AN=MN;延長線段NM至點B,使BN=3BM,根據所畫圖形計算:
1.線段BM的長度;
2.線段AN的長度;
3.試說明Q是哪些線段的中點?圖中共有多少條線段?它們分別是?
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2014屆貴州省七年級上學期期末考試數學卷 題型:解答題
(本大題15分)
甲、乙兩人在300米的環(huán)形跑道上練習長跑,甲的速度是6米/秒,乙的速度是7米/秒.
1.如果甲、乙兩人同地背向跑,乙先跑2秒,那么再經過多少秒兩人相遇?
2.如果甲、乙兩人同時同地同向跑,乙跑幾圈后能首次追上甲?
3.如果甲、乙兩人同時同向跑,乙在甲前面6米,經過多少秒后兩人第二次相遇?
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科目:初中數學 來源:2014屆貴州省七年級上學期期末考試數學卷 題型:解答題
(本大題15分)畫線段MN=3㎝,在線段MN上取一點Q,使MQ=NQ,延長線段MN至點A,使AN=MN;延長線段NM至點B,使BN=3BM,根據所畫圖形計算:
1.線段BM的長度;
2.線段AN的長度;
3.試說明Q是哪些線段的中點?圖中共有多少條線段?它們分別是?
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