【題目】一組數(shù)據(jù)共50個(gè)，分為6組，第一組的頻數(shù)為5，第二組的頻數(shù)為7，第三組的頻數(shù)為8，第四組的頻數(shù)為10，第五組的頻率是0.2，則第六組的頻數(shù)是( )

A. 10 B. 0.2 C. 40 D. 8

【答案】A

【解析】

首先根據(jù)頻數(shù)=總數(shù)×頻率，求得第五組頻數(shù)；

再根據(jù)各組的頻數(shù)和等于總數(shù)，求得第六組的頻數(shù)．

根據(jù)題意，得：第五組頻數(shù)是50×0.2=10，故第六組的頻數(shù)是50﹣5﹣7﹣8﹣10﹣10=10．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】解下列不等式(組)

（1）5(x+2)≥1-2(x-1)；（2）；（3）；（4）

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【題目】我市建設(shè)森林城市需要大量的樹苗，某生態(tài)示范園負(fù)責(zé)對(duì)甲、乙、丙、丁四個(gè)品種的樹苗共500株進(jìn)行樹苗成活率試驗(yàn)，從中選擇成活率高的品種進(jìn)行推廣．通過試驗(yàn)得知：丙種樹苗的成活率為89.6%，把試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖．(部分信息未給出)

(1)試驗(yàn)所用的乙種樹苗的數(shù)量是_______株；

(2)求出丙種樹苗的成活數(shù)，并把圖②補(bǔ)充完整；

(3)你認(rèn)為應(yīng)選哪種樹苗進(jìn)行推廣？請(qǐng)通過計(jì)算說明理由．

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【題目】把一枚硬幣在桌面上豎直快速旋轉(zhuǎn)后所形成的幾何體是（ ）

A. 圓柱B. 圓錐C. 球D. 正方體

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【題目】在矩形ABCD中 ，AB=4，BC=3，點(diǎn)P在邊AB上.若將△DAP沿DP折疊 ，使點(diǎn)A落在矩形ABCD的對(duì)角線上，則AP的長(zhǎng)為____．

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【題目】計(jì)算：

(1)8+(﹣10)+(﹣2)﹣(﹣5)

(2 )﹣7+13﹣6+20．

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【題目】我市某超市舉行店慶活動(dòng)，對(duì)甲、乙兩種商品實(shí)行打折銷售。打折前，購買3件甲商品和1件乙商品需用190元；購買2件甲商品和3件乙商品需用220元。而店慶期間，購買10件甲商品和10件乙商品僅需735元，這比不打折少花多少錢？

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【題目】為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，教育局規(guī)定：初中學(xué)段學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過1.5小時(shí)，九（1）班學(xué)習(xí)委員亮亮對(duì)本班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：

（1）該班共有多少名學(xué)生？將圖1的條形圖補(bǔ)充完整；

（2）計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在1.5~2小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角；

（3）如果九年級(jí)共有500名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)九年級(jí)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的有多少人？

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【題目】已知，直線AB∥DC，點(diǎn)P為平面上一點(diǎn)，連接AP與CP．

（1）如圖1，點(diǎn)P在直線AB、CD之間，當(dāng)∠BAP=60°，∠DCP=20°時(shí)，求∠APC．

（2）如圖2，點(diǎn)P在直線AB、CD之間，∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點(diǎn)K，寫出∠AKC與∠APC之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

（3）如圖3，點(diǎn)P落在CD外，∠BAP與∠DCP的角平分線相交于點(diǎn)K，∠AKC與∠APC有何數(shù)量關(guān)系？并說明理由．

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