【題目】如圖,P是拋物線y=x2﹣4x+3上的一點(diǎn),以點(diǎn)P為圓心、1個(gè)單位長度為半徑作⊙P,當(dāng)⊙P與直線y=0相切時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為

【答案】(2+ ,1)或(2﹣ ,1)或(2,﹣1)
【解析】解:當(dāng)y=1時(shí),x2﹣4x+3=1,
解得:x=2± ,
∴P(2+ ,1)或(2﹣ ,1),
當(dāng)y=﹣1時(shí),x2﹣4x+3=﹣1,
解得:x1=x2=2,
∴P(2,﹣1),
則點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(2+ ,1)或(2﹣ ,1)或(2,﹣1).

⊙P與直線y=0相切時(shí)就是:⊙P與x軸相切,半徑為1個(gè)單位長度,即點(diǎn)P的縱坐標(biāo)|y|=1,根據(jù)P是拋物線y=x2﹣4x+3上的一點(diǎn),代入計(jì)算出x的值,并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo),一共有3種可能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以AB為直徑的圓O經(jīng)過點(diǎn)D,E是⊙O上一點(diǎn),且∠AED=45°.

(1)判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若⊙O半徑為6cm,AE=10cm,求∠ADE的正弦值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)ym<0)位于第二象限的圖像上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)AACx

軸于點(diǎn)CM為是線段AC的中點(diǎn),過點(diǎn)MAC的垂線,與反比例函數(shù)的圖像及y軸分別交于B

D兩點(diǎn).順次連接A、B、CD.設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為n

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)(用含有m、n的代數(shù)式表示);

(2)求證:四邊形ABCD是菱形;

(3)若△ABM的面積為2,當(dāng)四邊形ABCD是正方形時(shí),求直線AB的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級(jí)一班20名女生某次體育測(cè)試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:

成績(jī)(分)

60

70

80

90

100

人數(shù)(人)

1

5

x

y

2

(1)如果這20名女生體育成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)是82分,求xy的值;

(2)(1)的條件下,設(shè)20名學(xué)生測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是a,中位數(shù)是b,的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)CAB上,△DAC、EBC均是等邊三角形,AE、BD分別與CD、CE交于點(diǎn)M、N,則下列結(jié)論:①AE=DB;CM=CN;③△CMN為等邊三角形;MN//BC;

正確的有_________(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點(diǎn),AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D.

(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若CD=2AD,⊙O的直徑為20,求線段AC、AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】課題學(xué)習(xí):我們知道二次函數(shù)的圖象是拋物線,它也可以這樣定義:如果一個(gè)動(dòng)點(diǎn)M(x,y)到定點(diǎn)A(0,m)(m>0)的距離與它到定直線y=﹣m的距離相等,那么動(dòng)點(diǎn)M形成的圖形就是拋物線y=ax2(a>0)的圖象,如圖所示.

(1)探究:當(dāng)x≠0時(shí),a與m有何數(shù)量關(guān)系?
(2)應(yīng)用:已知?jiǎng)狱c(diǎn)M(x,y)到定點(diǎn)A(0,4)的距離與到定直線y=﹣4的距離相等,請(qǐng)寫出動(dòng)點(diǎn)M形成的拋物線的解析式.
(3)拓展:根據(jù)拋物線的平移變換,拋物線y= (x﹣1)2+2的圖象可以看作到定點(diǎn)A( , )的距離與它到定直線y=的距離相等的動(dòng)點(diǎn)M(x,y)所形成的圖形.
(4)若點(diǎn)D的坐標(biāo)是(1,8),在(2)中求得的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得PA+PD最短?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(﹣3,0),與y軸交于點(diǎn)C,且OC=OB.

(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)E為第二象限拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接BE,CE,求四邊形BOCE面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上,若線段PA繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′恰好也落在此拋物線上,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】DEF中,DE=DF,點(diǎn)BEF邊上,且∠EBD=60°,C是射線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合,且BC≠BE),在射線BE上截取BA=BC,連接AC.

(1)當(dāng)點(diǎn)C在線段BD上時(shí),

①若點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,請(qǐng)根據(jù)題意補(bǔ)全圖1,并直接寫出線段AEBF的數(shù)量關(guān)系為________;

②如圖2,若點(diǎn)C不與點(diǎn)D重合,請(qǐng)證明AE=BF+CD;

(2)當(dāng)點(diǎn)C在線段BD的延長線上時(shí),用等式表示線段AE,BF,CD之間的數(shù)量關(guān)系,不用證明.

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