【題目】等邊ABC中,點P由點A出發(fā)沿CA方向運動,同時點Q以相同的速度從點B出發(fā)沿BC方向運動,當點Q到達C點時,P,Q兩點都停止運動,連接PQ,交AB于點M

1)如圖①,當PQBC時,求證:APAM

2)如圖②,試說明:在點P和點Q運動的過程中,PMQM

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】

1)過AADBCD,由等邊三角形的性質(zhì)得出∠BAD=CAD,證出PQAD,由平行線的性質(zhì)得出∠P=DAC,∠AMP=BAD,得出∠P=AMP,即可得出結論;
2)過QQEACABE,證出△BQE是等邊三角形,得出BQ=EQ,證出EQ=AP,證明△PMA≌△QMEAAS),即可得出PM=QM

1)證明:過AADBCD,如圖①所示:

∵△ABC是等邊三角形,ADBC,

ABAC,∠BAD=∠CAD,

ADBC,PQBC,

PQAD,

∴∠P=∠DAC,∠AMP=∠BAD,

∴∠P=∠AMP,

APAM;

2)證明:過QQEACABE,如圖②所示:

則∠BEQ=∠BAC,∠BQE=∠C,∠P=∠EQM,

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠B=∠BAC=∠C60°,

∴∠B=∠BEQ=∠BQE,

∴△BQE是等邊三角形,

BQEQ

APBQ

EQAP,

在△PMA和△QME中,,

∴△PMA≌△QMEAAS),

PMQM

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°.

(1)作出經(jīng)過點B,圓心O在斜邊AB上且與邊AC相切于點E的⊙O(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)

(2)設(1)中所作的⊙O與邊AB交于異于點B的另外一點D,若⊙O的直徑為5,BC=4;求DE的長.(如果用尺規(guī)作圖畫不出圖形,可畫出草圖完成(2)問)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O△ABC的外接圓,直線l⊙O相切于點D,且l∥BC

(1)求證:AD平分∠BAC

(2)作∠ABC的平分線BEAD于點E,求證:BD=DE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若長方形的長為,寬為,面積為10,則的函數(shù)關系用圖象表示大致為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】兩個反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點P的圖象上,PC軸于點C,交的圖象于點A,PC軸于點D,交的圖象于點B. 當點P的圖象上運動時,以下結論:

的值不會發(fā)生變化

PAPB始終相等

④當點APC的中點時,點B一定是PD的中點.

其中一定不正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為(21),(﹣1,3),(﹣3,2).

1)在圖中作出△ABC關于x軸對稱的△ABC′,并寫出點A′的坐標為   ,點B的坐標為   ,點C′的坐標為   

2)求△ABC的面積;

3)若點Pa,a2)與點Q關于y軸對稱,若PQ8,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,A(2,1),B(3,4)C(1,3),過點(l0)x軸的垂線

(1)作出ABC關于直線的軸對稱圖形;

(2)直接寫出A1(___,___),B1(___,___),C1(______);

(3)ABC內(nèi)有一點P(mn),則點P關于直線的對稱點P1的坐標為(___,___)(結果用含m,n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)方程ax2+bx+c=0的兩個根為____________;

(2)不等式ax2+bx+c>0的解集為________;

(3)yx的增大而減小的自變量x的取值范圍為________;

(4)若方程ax2+bx+c=k有兩個不相等的實數(shù)根,k的取值范圍為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,DAB延長線上一點,點EBC邊上,且BE=BD,連接AEDE、DC。

1)求證:△ABE≌△CBD

2)若∠CAE=30°,求∠BCD的度數(shù)。

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