【題目】關(guān)于邊形,甲、乙、丙三位同學(xué)有以下三種說法:
甲:五邊形的內(nèi)角和為
乙:正六邊形每個(gè)內(nèi)角為
丙:七邊形共有對(duì)角線14條
(1)判斷三種說法是否正確,并對(duì)其中你認(rèn)為不對(duì)的說法用計(jì)算進(jìn)行說明
(2)若邊形的對(duì)角線共35條,求該邊形的內(nèi)角和
【答案】(1)甲、乙的說法不正確;丙的說法正確,理由詳見解析;(2)1440°
【解析】
(1)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,三角形的外角和分別驗(yàn)證甲、乙的說法,根據(jù)多邊形的對(duì)角線公式計(jì)算得出七邊形的對(duì)角線條數(shù)是14條即可判斷丙的說法;
(2)根據(jù)題意列方程求出n,再根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出內(nèi)角和即可.
解(1)甲、乙的說法不正確;丙的說法正確,
甲:正五邊形的內(nèi)角和為,
乙:正六邊形外角和為,每個(gè)外角為,每個(gè)內(nèi)角為(其他方法也可);
(2) ,
解得:(舍去),
∴該多邊形的內(nèi)角和是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,并且關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,下列結(jié)論:①b2﹣4ac<0;②abc>0;③a﹣b+c<0;④m>﹣2,其中,正確的個(gè)數(shù)有( 。
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過點(diǎn)C(3,4)的直線交軸于點(diǎn)A,∠ABC=90°,AB=CB,曲線過點(diǎn)B,將點(diǎn)A沿軸正方向平移個(gè)單位長(zhǎng)度恰好落在該曲線上,則的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,△ABC和△CDE均為等邊三角形,直線AD和直線BE交于點(diǎn)F.
①求證: AD=BE:
②求∠AFB的度數(shù).
(2)如圖2, △ABC和△CDE均為等腰直角三角形,∠ABC= ∠DEC=90°,直線AD和直線BE交于點(diǎn)F.
①求證: AD= BE:;
②若AB=BC=3, DE=EC= 2,將△CDE繞著點(diǎn)C在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D落在線段BC上時(shí),在圖3中畫出圖形,并求BF的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委準(zhǔn)備組織“漢字聽寫”大賽.九年級(jí)一班為推選學(xué)生參加學(xué)校的這次活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)舉行了一次選拔賽,并把選拔賽的成績(jī)分為,,,四個(gè)等級(jí),根據(jù)成績(jī)統(tǒng)計(jì)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中所給出的信息解答下列各題.
(1)九年級(jí)一班共有多少人?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級(jí)為“D”的部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(3)現(xiàn)準(zhǔn)備從等級(jí)為“A”的四名同學(xué)中,隨機(jī)抽選出兩名同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的“漢字聽寫”大賽.已知同一小組的李華和張軍的成績(jī)都是“A”等,請(qǐng)用列表法(或樹狀圖法)求恰好抽到李華和張軍的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了取得扶貧工作的勝利,某市對(duì)扶貧工作人員進(jìn)行了扶貧知識(shí)的培訓(xùn)與測(cè)試,隨機(jī)抽取了部分人員的測(cè)試成績(jī)作為樣本,并將成績(jī)劃分為四個(gè)不同的等級(jí),繪制成不完整統(tǒng)計(jì)圖如下圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問題;
(1)求樣本容量;
(2)補(bǔ)全條形圖,并填空: ;
(3)若全市有5000人參加了本次測(cè)試,估計(jì)本次測(cè)試成績(jī)?yōu)?/span>級(jí)的人數(shù)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)將拋物線在之間的部分記為圖象,將圖象沿直線x=1翻折,翻折后圖象記為,圖象和組成G,直線:和圖象G在x軸上方的部分有兩個(gè)公共點(diǎn),求k的取值范圍;
(3)直線:與圖象G在x軸上方的部分分別交于A、M、P、Q四點(diǎn),若AM=2PQ,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),已知A點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2:
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)將直線l1:y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式.
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