【題目】若二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象與坐標(biāo)軸有3個(gè)交點(diǎn),則m的取值范圍是( )
A. m>1 B. m<1 C. m>1且m≠0 D. m<1且m≠0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 射線AB和射線BA是同一條射線 B. 延長(zhǎng)線段AB和延長(zhǎng)線段BA的含義是相同的
C. 延長(zhǎng)直線AB D. 經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫一條直線,并且只能畫一條直線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A向右平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B(-2,1),則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣6),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是A(﹣2,0).
(1)求二次函數(shù)的解析式,并寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)將二次函數(shù)的圖象沿x軸向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng) y<0時(shí),求x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了進(jìn)一步了解某校九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)該校九年級(jí)一班50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)直方圖,圖表如下所示:
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)求表中a的值;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測(cè)試不合格,則該校九年級(jí)一班學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試的合格率是多少?
(4)若該校九年級(jí)學(xué)生有750人,請(qǐng)你估計(jì)該校一分鐘跳繩測(cè)試不合格的學(xué)生有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形OABC是邊長(zhǎng)為4的正方形,點(diǎn)P為OA邊上任意一點(diǎn)(與點(diǎn)O、A不重合),連接CP,過點(diǎn)P作PM⊥CP交AB于點(diǎn)D,且PM=CP,過點(diǎn)M作MN∥AO,交BO于點(diǎn)N,連結(jié)ND、BM,設(shè)OP=t.
(1)求點(diǎn)M的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)試判斷線段MN的長(zhǎng)度是否隨點(diǎn)P的位置的變化而改變?并說明理由.
(3)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形BNDM的面積最小;
(4)在x軸正半軸上存在點(diǎn)Q,使得△QMN是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出不少于4個(gè)符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo)(用含t的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】使用某共享單車,行程在m千米以內(nèi)收費(fèi)1元,超過m千米的,每千米另收2元.若要讓使用該共享單車50%的人只花1元錢,m應(yīng)。 )
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,第四象限的點(diǎn)M到橫軸的距離為28,到縱軸的距離為6,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=3x2向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得到的拋物線是( )
A.y=3(x﹣1)2﹣2
B.y=3(x+1)2﹣2
C.y=3(x+1)2+2
D.y=3(x﹣1)2+2
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