【題目】小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時(shí),想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖

根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題

1)小明家到學(xué)校的路程是__________米,從家到學(xué)校一共用了__________分鐘.

2)小明在書店停留了__________分鐘.

3)本次上學(xué)途中,小明1214分行駛了__________米.1214分的速度__________/分.

4)在整個(gè)上學(xué)的途中__________(哪個(gè)時(shí)間段)速度最快.

【答案】1500 14 4 900 450 12~14

【解析】

1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以得到小明家到學(xué)校的路程和從家到學(xué)校的時(shí)間;

2)根據(jù)函數(shù)圖象可以得到小明在書店停留的時(shí)間;

3)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以得到本次上學(xué)途中,小明1214分行駛的路程和速度;

4)根據(jù)題意和函數(shù)圖象可以得到各段內(nèi)對應(yīng)的速度,從而可以解答本題.

解:(1)由圖象可得,

小明家到學(xué)校的路程是1500米;

從家到學(xué)校一共用了14分鐘;

故答案為:1500;14

2)小明在書店停留了12-8=4(分鐘),

故答案為:4;

3)本次上學(xué)途中,小明1214分行駛的路程:1500-600=900(米);

1214分的速度為:(米/分鐘)

故答案為:900450;

4)當(dāng)時(shí)間在06分鐘內(nèi)時(shí),速度為:1200÷6=200/分鐘,

當(dāng)時(shí)間在68分鐘內(nèi)時(shí),速度為:(1200-600÷8-6=300/分鐘,

當(dāng)時(shí)間在1214分鐘內(nèi)時(shí),速度為:(1500-600÷14-12=450/分鐘,

∴在整個(gè)上學(xué)途中1214分鐘小明的騎車速度最快.

故答案為:12~14;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一座堤壩的橫截面是梯形,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),求壩高和壩底寬(精確到0.1m)參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)B,BC為⊙O的弦OCOA,OABC相交于點(diǎn)P

(1)求證AP=AB;

(2)OB=4,AB=3,求線段BP的長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(感知)如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)P在邊AB上(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),∠A=∠B=∠DPC=90°.易證:△DAP∽△PBC(不要求證明).

(探究)如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)P在邊AB上(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),∠A=∠B=∠DPC.

(1)求證:△DAP~△PBC.

(2)PD=5,PC=10,BC=9,求AP的長.

(應(yīng)用)如圖,在△ABC中,AC=BC=4,AB=6,點(diǎn)P在邊AB上(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),連結(jié)CP,作∠CPE=∠A,PE與邊BC交于點(diǎn)E.當(dāng)CE=3EB時(shí),求AP的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A,B是反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象上的兩點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是24,則OAB的面積是( 。

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題:

某玩具廠生產(chǎn)一種玩具,按照控制固定成本降價(jià)促銷的原則,使生產(chǎn)的玩具能夠及時(shí)售出,據(jù)市場調(diào)查:每個(gè)玩具按元銷售時(shí),每天可銷售個(gè);若銷售單價(jià)每降低元,每天可多售出個(gè).已知每個(gè)玩具的固定成本為元,問這種玩具的銷售單價(jià)為多少元時(shí),廠家每天可獲利潤元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示.

(1)確定二次函數(shù)的解析式;

(2)若方程ax2+bx+c=k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

已知:把RtABC和RtDEF按如圖(1)擺放(點(diǎn)C與點(diǎn)E重合),點(diǎn)B、C(E)、F在同一條直線上.ACB = EDF = 90°,DEF = 45°,AC = 8 cm,BC = 6 cm,EF = 9 cm

如圖(2),DEF從圖(1)的位置出發(fā),以1 cm/s的速度沿CBABC勻速動(dòng),在DEF移動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)P從ABC的頂點(diǎn)B出發(fā),以2 cm/s的速度沿BA向點(diǎn)A勻速移動(dòng).當(dāng)DEF的頂點(diǎn)D移動(dòng)到AC邊上時(shí),DEF停止移動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止移動(dòng).DE與AC相交于點(diǎn)Q,連接PQ,設(shè)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4.5).

解答下列問題:

(1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)A在線段PQ的垂直平分線上?

(2)連接PE,設(shè)四邊形APEC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;是否存在某一時(shí)刻t,使面積y最?若存在,求出y的最小值;若不存在,說明理由.

(3)是否存在某一時(shí)刻t,使P、Q、F三點(diǎn)在同一條直線上?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)y量一座古塔CD的高度.他們首先從A處安置測傾器,測得塔頂C的仰角∠CFE=21°,然后往塔的方向前進(jìn)50米到達(dá)B處,此時(shí)測得仰角∠CGE=37°,已知測傾器高1.5米,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算出古塔CD的高度.

(參考數(shù)據(jù):sin37° ,tan37° ,sin21°≈,tan21°≈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案