下列圖形是軸對(duì)稱圖形的是(     )
B
如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形
A、不是軸對(duì)稱圖形;
B、是軸對(duì)稱圖形;
C、D都不是軸對(duì)稱圖形.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面這幾個(gè)車(chē)標(biāo),是中心對(duì)稱圖形而不是軸對(duì)稱圖形的共有( ▲  )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖1:△ABO和△CDO均為等腰直角三角形,∠AOB="∠COD=90°." 將△AOD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△OBE,從而構(gòu)造出以AD、BC、OC+OD的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的△BCE(如圖2).若△BOC的面積為1,則△BCE面積等于___________.

如圖3,已知△ABC,分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,連接EG、FH、ID.

①在圖3中利用圖形變換畫(huà)出并指明以EG、FH、ID的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的一個(gè)三角形(保留作圖痕跡);
②若△ABC的面積為1,則以EG、FH、ID的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積等于____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)將一張正方形紙片沿圖中虛線剪開(kāi)后,能拼成下列四個(gè)圖形,則其中是中心對(duì)稱圖形的是_________(填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,每一個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的單位正方形!鰽BC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系。
(1)畫(huà)出△ABC先向左平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)B1的坐標(biāo)       
(2)畫(huà)出將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2,并求出點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到A2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,⊿ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上。 且A(1,-4),B(5,-4),C(4,-1)
小題1:畫(huà)出⊿ABC;
小題2:求出⊿ABC 的面積;
小題3:若把⊿ABC向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到⊿BC,在圖中畫(huà)出⊿BC,并寫(xiě)出B的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖10,小明上午在理發(fā)店理發(fā)時(shí),從鏡子內(nèi)看到背后普通時(shí)鐘的時(shí)針與分針的位置如圖所示,此時(shí)時(shí)間是            。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,中心對(duì)稱圖形的是                                      ( 。

(A)    (B)   。–)    (D)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知△ABC的面積為36,將△ABC沿BC的方向平移到△A/B /C /的位置,使B / 和C重合,連結(jié)AC / 交A/C于D,則△C /DC的面積為

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同步練習(xí)冊(cè)答案