【題目】已知二次函數(shù)yx22mx以下各點(diǎn)不可能成為二次函數(shù)頂點(diǎn)的是( 。

A. (﹣24 B. (﹣2,﹣4 C. (﹣1,﹣1 D. 1,﹣1

【答案】A

【解析】

根據(jù)頂點(diǎn)公式求得頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m,m2),即可得出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的關(guān)系,然后就能確定可能的頂點(diǎn).

y=x22mx=xm2m2,∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m,﹣m2).

∵﹣m20,∴不可能成為函數(shù)頂點(diǎn)的是(﹣2,4).

故選A

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”把這些數(shù)連接起來(lái):

﹣4.5, 0, 3, ﹣3, , ﹣0.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),某校組織了學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分?jǐn)?shù)取正

整數(shù),滿分為分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),已知組的頻數(shù)組的頻數(shù)小,繪制統(tǒng)計(jì)頻數(shù)分別直方圖(未完成)

和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下,

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

)樣本容量為:__________, 為__________.

為__________, 組所占比例為__________

)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

)若成績(jī)?cè)?/span>分以上記作優(yōu)秀,全校共有名學(xué)生,估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生有__________名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母AF16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

十六進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

B

C

D

E

F

十進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

例如,用十六進(jìn)制表示:C+F=1B,19﹣F=A,18÷4=6,A×B=(  )

A. 72 B. 6E C. 5F D. B0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將平面直角坐標(biāo)系內(nèi)某圖形上各個(gè)點(diǎn)的縱橫坐標(biāo)都乘-1,所得圖形與原圖形的關(guān)系是( )
A.關(guān)于x軸對(duì)稱
B.關(guān)于y軸對(duì)稱
C.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
D.位置不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將字母“E” 沿垂直方向向下平移3㎝的作圖中,第一步應(yīng)在字母“E”上找出的關(guān)鍵點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(
A.4個(gè)
B.5個(gè)
C.6個(gè)
D.7個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)表示數(shù)bAB表示A點(diǎn)和B點(diǎn)之間的距離,CAB的中點(diǎn),且ab滿足|a+3|+b+3a2=0

1)求點(diǎn)C表示的數(shù);

2)點(diǎn)PA點(diǎn)以3個(gè)單位每秒向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q同時(shí)從B點(diǎn)以2個(gè)單位每秒向左運(yùn)動(dòng),若AP+BQ=2PQ,求時(shí)間t;

3)若點(diǎn)PA向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)MAP中點(diǎn),在P點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)B之前:的值不變;2BMBP的值不變,其中只有一個(gè)正確,請(qǐng)你找出正確的結(jié)論并求出其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P1a , 3)與P2(5,-3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90,AO是ABC的角平分線。以O(shè)為圓心,OC為半徑作O。

(1)(3分)求證:AB是O的切線。

(2)(3分)已知AO交O于點(diǎn)E,延長(zhǎng)AO交O于點(diǎn)D, tanD=,求的值。

(3)(4分)在(2)的條件下,設(shè)O的半徑為3,求AB的長(zhǎng)。

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