【題目】如圖,線段AB 是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)H,點(diǎn)M是弧CBD 上任意一點(diǎn),AH=2,CH=4.
(1)求⊙O 的半徑r 的長(zhǎng)度;
(2)求sin∠CMD;
(3)直線BM交直線CD于點(diǎn)E,直線MH交⊙O 于點(diǎn) N,連接BN交CE于點(diǎn) F,求HEHF的值.
【答案】(1)5;(2);(3)16
【解析】(1)在Rt△COH中,利用勾股定理即可解決問(wèn)題;
(2)只要證明∠CMD=△COA,求出sin∠COA即可;
(3)由△EHM∽△NHF,推出,推出HEHF=HMHN,又HMHN=AHHB,推出HEHF=AHHB,由此即可解決問(wèn)題.
(1)連接OC,
在Rt△COH中,
∵CH=4,OH=r-2,OC=r.
∴ (r-2)2+42=r2.
∴ r=5;
(2)∵弦CD與直徑AB垂直,
∴,
∴ ∠AOC=∠COD,
∴∠CMD=∠COD,
∴ ∠CMD=∠AOC,
∴sin∠CMD=sin∠AOC,
在Rt△COH中,
∴sin∠AOC=,
∴sin∠CMD=;
(3)連接AM,
∴∠AMB=90°,
在Rt△AMB中,
∴∠MAB+∠ABM=90°,
在Rt△EHB中,
∴∠E+∠ABM=90°,
∴∠MAB=∠E,
∵ ,
∴∠MNB=∠MAB=∠E,
∵∠EHM=∠NHF,
∴△EHM∽△NHF,
∴,
∴HEHF=HMHN,
∵AB與MN交于點(diǎn)H,
∴HMHN=HAHB=HA(2r-HA)=2×(10-2)=16,
∴HEHF=16.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小學(xué)生的喜愛(ài),小剛想知道大家最喜歡哪位“兄弟”,于是在本校隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行抽查(每人只能選一個(gè)自己最喜歡的“兄弟”),將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次被調(diào)查的學(xué)生有多少人.
(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)若小剛所在學(xué)校有2000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,估計(jì)全校喜歡“Angelababy”的人數(shù).
(4)若從3名喜歡“李晨”的學(xué)生和2名喜歡“Angelababy”的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加文體活動(dòng),則兩人都是喜歡“李晨”的學(xué)生的概率是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是定長(zhǎng)線段上一點(diǎn),、兩點(diǎn)分別從點(diǎn)、出發(fā)以1厘米/秒,2厘米/秒的速度沿直線向左運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)在線段上,點(diǎn)在線段上).
(1)若點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)到任一時(shí)刻時(shí),總有,請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)在線段上的位置;
(2)在(1)的條件下,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),且,求的值;
(3)在(1)的條件下,若點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)5秒后,恰好有,此時(shí)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)在線段上),點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),下列結(jié)論:①的值不變;②的值不變.可以說(shuō)明,只有一個(gè)結(jié)論是正確的,請(qǐng)你找出正確的結(jié)論并求值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的周長(zhǎng)為19,點(diǎn)D,E在邊BC上,∠ABC的平分線垂直于AE,垂足為N,∠ACB的平分線垂直于AD,垂足為M,若BC=7,則MN的長(zhǎng)度為( 。
A. B. 2 C. D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,對(duì)角線BD所在的直線上有兩點(diǎn)E、F滿足BE=DF,連接AE、AF、CE、CF,如圖所示.
(1)求證:△ABE≌△ADF;
(2)試判斷四邊形AECF的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017廣東省深圳市)如圖,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0),交y軸于點(diǎn)C;
(1)求拋物線的解析式(用一般式表示);
(2)點(diǎn)D為y軸右側(cè)拋物線上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)D使?若存在請(qǐng)直接給出點(diǎn)D坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)將直線BC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,與拋物線交于另一點(diǎn)E,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,2),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,在y軸的正半軸上取一點(diǎn)P(0,t),過(guò)點(diǎn)P作直線OA的垂線l,以直線l為對(duì)稱軸,點(diǎn)B經(jīng)軸對(duì)稱變換得到的點(diǎn)B′在此反比例函數(shù)的圖象上,則t的值是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC=5,cos∠ABC=,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△A1B1C.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)B1在線段BA延長(zhǎng)線上時(shí).①求證:BB1∥CA1;②求△AB1C的面積;
(2)如圖②,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F為線段AB上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)F的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是F1,求線段EF1長(zhǎng)度的最大值與最小值的差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊AB=20,面積為320,∠BAD<90°,⊙O與邊AB,AD都相切,AO=10,則⊙O的半徑長(zhǎng)等于( )
A.5 B.6 C.2 D.3
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